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    小白鼠是恒温动物。科学家们在实验中发现，如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不具有维持体温恒定的能力了。

    （1）这个实验说明了                         ，本实验的参照是             。

    （2）研究者如何确定实验动物的体温是否恒定？

    （3）若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24h和破坏下丘脑以后24h 的体温分别进行测量记录（测量间隔为4h），请你帮助完成下列体温记录表。

    测量时间间隔（4h）

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    第六次

    第七次

    （  ①   ）

    动物体温

    （  ②   ）

    动物体温

    （4）若研究者仅根据一只小白鼠的实验结果便得出了前面的结论，你认为该结论可靠吗？为什么？

    （1）调节体温的主要中枢在下丘脑  实验前动物的状态（小白鼠被破坏下丘脑之前的状态）

    （2）多次等时间间隔测量动物体温

    （3）①处理前 ②处理后（意思对即给分）

    （4）不可靠  因为一次实验具有偶然性，应进行多次重复实验，如均得到相同的结果，上述结论才可靠。（意思对即得分）

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末生物试卷 题型：综合题

    （12分） 小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为
    了探究调节体温的中枢在下丘脑，某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案：
    实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。[来源:学+科+网]
    实验用具：略
    实验步骤：
    ① 取两只身体健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
    ② 用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做任何处理；
    ③ 把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中将室内温度调为0度，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。
    预测结果与结论：
    ① 若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
    ② 若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。
    请分析回答：
    （1）该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处？请指出：
    ①____________________________________ ②____________________________________
    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？__________并说明理由：____________________________________
    （3）若假设成立，下丘脑是体温调节中枢，下面给出了四张坐标图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠耗氧量或酶的反应速率）。符合甲鼠生理状况的是_________________，符合乙鼠生理状况的是_________________。

    （4）若假设成立，下丘脑是体温调节中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可以促进有关腺体的分泌活动，使_______________的分泌增加，导致体内5活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_________调节。

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二上学期期末生物试卷 题型：综合题

    （12分） 小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为

    了探究调节体温的中枢在下丘脑，某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案：

    实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。[来源:学+科+网]

    实验用具：略

    实验步骤：

    ①  取两只身体健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；

    ②  用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做任何处理；

    ③  把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中将室内温度调为0度，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。

    预测结果与结论：

    ①  若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；

    ②  若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

    请分析回答：

    （1）该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处？请指出：

    ①____________________________________  ②____________________________________

    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？__________并说明理由：____________________________________

    （3）若假设成立，下丘脑是体温调节中枢，下面给出了四张坐标图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠耗氧量或酶的反应速率）。符合甲鼠生理状况的是_________________，符合乙鼠生理状况的是_________________。

    （4）若假设成立，下丘脑是体温调节中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可以促进有关腺体的分泌活动，使_______________的分泌增加，导致体内5活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_________调节。

     

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