| A、75% | B、50% |
| C、25% | D、12.5% |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 9 |
| 10 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| A、②③ | B、③ | C、② | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该分子中含有46个肽键 |
| B、参与构成该分子的氨基酸中至少有52个氨基和52个羧基 |
| C、该分子空间结构的形成与-S-S-等化学键无关 |
| D、相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了888 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、调节pH,加速叶绿素分解 |
| B、使绿叶充分研磨 |
| C、调节pH,防止叶绿素被破坏 |
| D、利用四种色素的分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、纯合体自交的后代是纯合体 |
| B、杂合体自交的后代全是杂合体 |
| C、两种纯合体杂交其后代仍是纯合体 |
| D、杂合体杂交的后代全是杂合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养噬菌体 |
| B、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行短时间的保温培养 |
| C、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
| D、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突触前神经元只有在其兴奋时才能合成神经递质 |
| B、盐酸刺激小肠黏膜分泌的促胰液素可经体液运输到胰腺发挥作用 |
| C、注射疫苗时,进入人体的灭活抗原刺激记忆细胞使其迅速增殖分化为相应效应细胞 |
| D、不同浓度的生长素对同一幼苗的作用效果一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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