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    用不同的放射性同位素标记噬菌体和细菌，如下表。用细菌培养噬菌体9小时后最终产生了大量子代噬菌体，其中含32P的噬菌体占1/16。以下描述正确的是
    [     ]
    A．32P和33P分别只标记在噬菌体和细菌的DNA上
    B．子代噬菌体的蛋白质分子中都没有34S
    C．子代中含33P的噬菌体占15/16
    D．噬菌体繁殖一代约为2.25小时
    B
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南琼海嘉积中学高一下教学质量监测（二）文生物卷（带解析） 题型：综合题

    赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是T2噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA。
    然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证。
    据分析，T2噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下
    关键性的实验设计：
    （1）实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种同位素的微生物培养基，你将选择哪种培养基用于对噬菌体DNA进行标记：__________。
    （2）能用这两种培养基直接实现对噬菌体的标记？ ___________。（能 / 不能）
    （3）用上述32P和35S标记的T2噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA分子中含有       （填“31P”或“32P”）；子代噬菌体的蛋白质中含有       （“32S”或“35S”）。
    （4）此实验证明了__________________。

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    科目：高中生物 来源：2015届海南琼海嘉积中学高一下教学质量监测（二）文生物卷（解析版） 题型：综合题

    赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是T2噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA。

    然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证。

    据分析，T2噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下

    关键性的实验设计：

    （1）实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种同位素的微生物培养基，你将选择哪种培养基用于对噬菌体DNA进行标记：__________。

    （2）能用这两种培养基直接实现对噬菌体的标记？ ___________。（能 / 不能）

    （3）用上述32P和35S标记的T2噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA分子中含有       （填“31P”或“32P”）；子代噬菌体的蛋白质中含有       （“32S”或“35S”）。

    （4）此实验证明了__________________。

     

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    科目：高中生物 来源：专项题 题型：实验题

    就以下有关DNA研究的科学实验，回答问题：
    (1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论是_________________。艾弗里实验的结论是______________。
    (2)细菌转化的实质是____。
    A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数量变异
    (3)1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：
    ①．写出以上实验的部分操作过程：
    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法：__________________。
    第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合。
    第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，然后进行离心。
    ②．赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵着怎样的设计思想？______________________________。
    ③．噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要___________。
    A．细菌的DNA及其氨基酸   B．噬菌体的DNA及其氨基酸
    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸   D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
    (4)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：
    ①．在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是______________________。
    ②．如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来？________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09杭州市质检）（11分）就以下有关DNA研究的科学实验，回答问题：

    （1）格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论是           。艾弗里实验的结论是              。

    （2）细菌转化的实质是                。

          A．基因突变    B．基因重组    C．染色体结构变异    D．染色体数量变异

    （3）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程： 

    ①写出以上实验的部分操作过程：

    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法               。

    第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合

    第三步：一定时间后在搅拌器中搅拌，然后进行离心。

    ②赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵着怎样的设计思想？                     。

    ③噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要                。

         A．细菌的DNA及其氨基酸            B．噬菌体的DNA及其氨基酸

         C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸      D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

    （4）用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：

    ①在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是               。

    ②如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来？                 。

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