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    如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某浓度蔗糖溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：

    （1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a
     
    b．由图乙可知，随漏斗内液面升高，漏斗内溶液的吸水速率在
     
    ；最终液面不再上升，此时c两侧浓度大小是a
     
    b．
    （2）图丙中相当于图甲中c结构的是
     
    （填序号）．图丙中，此时细胞液的浓度与外界蔗糖溶液的浓度大小关系是
     
    ．
    A．细胞液＞外界蔗糖溶液                 B．细胞液＜外界蔗糖溶液
    C．细胞液=外界蔗糖溶液                  D．都有可能
    （3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，发现液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水．细胞能否无限吸水？为什么？
     
    ．
    考点：物质进出细胞的方式的综合,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）据图甲分析，漏斗液面上升，水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液，故a小于b．据图乙曲线分析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降．当液面不再上升时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但是a仍然小于b．
    （2）细胞的原生质层（③细胞膜④细胞质⑤液泡膜）相当半透膜．图丙细胞原生质层和细胞壁分离，可能处于质壁分离状态或者复原状态，也可能处于平衡状态．
    （3）由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，不会使原生质层无限膨胀，故细胞不会无限吸水．
    故答案为：
    （1）小于    下降    小于
    （2）③④⑤D
    （3）不能，因为细胞壁对原生质层有支持和保护的作用
    点评：本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．
    练习册系列答案
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    的结果；从遗传的角度讲是由细胞核里的
     
    决定的．
    （2）1887年法国生理学家发现发光动物的冷水提取物能够发光，而热水提取物不能发光，可能的原因是
     
    ；
    （3）实验发现萤火虫生物发光与ATP紧密相关，原因是
     
    ．

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    人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5左右．溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径，如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程．回答下列问题：
    （1）与溶酶体产生直接相关的细胞结构是
     
    ，与水解酶合成和加工有关的细胞器有
     
    （至少答3种），溶酶体能消化病原体的原因是
     
    ．
    （2）细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的
     
    （物质）；图示过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是
     

    （3）留在细胞内的残余体多为脂褐质，其数量随着个体的衰老而增多，存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有
     
    ．
    ①细胞核体积变大  ②细胞间的黏着性下降  ③细胞内水分减少  ④细胞运输功能降低
    （4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其主要原因是
     
    ，导致酶活性降低或失活．

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    在生物体的个体发育中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是（　　）
    A、细胞丧失了全能性
    B、不同细胞中遗传信息的执行情况不同
    C、不同细胞中遗传信息不完全相同
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    能证明DNA是遗传物质的实验是（　　）
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    时间/min317117
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