| A. | 胰岛素含量增加,胰高血糖素减少 | B. | 胰岛素含量增加,胰高血糖素增加 | ||
| C. | 胰岛素含量减少,胰高血糖素减少 | D. | 胰岛素含量减少,胰高血糖素增加 |
分析 本题主要考查血糖调节的有关知识.
当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.
解答 解:人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖;同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌,胰高血糖素含量有所减少,以维持血糖的平衡.
故选:A.
点评 胰岛素和胰高血糖素是调节人体血糖平衡的两种重要激素,相互拮抗,在准确理解两种激素的生理作用的基础上,解答本题并没有太大的困难.当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| O2相对量(%) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.1 |
| CO2释放量(mol) | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述正确的一组是
①酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸;
②酶都能被蛋白酶水解而失去其活性;
③酶都只能催化一种物质的化学反应;
④酶通过降低活化能来提高化学反应速率;
⑤低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活;
⑥酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著;
⑦同一种酶可在分化程度不同的活细胞中;
⑧冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低;
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑥⑦ D.②③⑦⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 顶端阳光充足有利于生长 | |
| B. | 顶端蒸腾作用强,水肥多 | |
| C. | 顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长 | |
| D. | 顶端生长素多,促进生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原肠胚时期,内细胞团表层的细胞形成外胚层 | |
| B. | 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 | |
| C. | 囊胚的内细胞团细胞具有发育全能性 | |
| D. | 卵裂细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 培养液成分 | 葡萄糖 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 酵母汁 | NaCl | K2HPO4 | 半胱氨酸 | 微量元素 |
| 含量(g/L) | 20 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 适量 |
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