精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有( )

A. 9B. 8C. 6D. 4

【答案】B

【解析】大肠杆菌细胞中既含有DNA又含有RNA,将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子是种含氮碱基、2种五碳糖、1种磷酸,共有8种小分子产物,所以B正确,ACD错误。

项目

DNA

RNA

蛋白质

基本单位

脱氧核苷酸

核糖核苷酸

氨基酸

初步水解产物

4种脱氧核苷酸

4种核糖核苷酸

多肽

彻底水解产物

脱氧核糖、含氮碱基和磷酸

核糖、含氮碱基和磷酸

氨基酸

代谢终产物

CO2H2O、尿素和磷酸盐等

CO2H2O和尿素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为了探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:

材料用具:

相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。

方法步骤:

①取长势一致的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C、D四组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2)、__________,置于相同的轻度干旱条件下培养,其它培养条件相同且适宜。

②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取__________的叶片,进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:

实验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。

(1)从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________

(2)实验测得的CO2 吸收量_________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菠菜叶中虽然含有大量的还原糖,却不宜作为检测还原糖的实验材料,主要原因是()

A. 叶片不易磨碎,还原糖不易释放

B. 在研磨时,糖类易被破坏

C. 叶片中的叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应

D. 叶片中含有淀粉,影响还原糖与斐林试剂发生反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体血糖调节部分示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素,序号表示途径。请回答下列问题:

(1)激素a是由___________合成分泌的,激素b是___________

(2)当血糖浓度降低到一定程度时,激素b作用于肝细胞促使_____水解为葡萄糖以补充血糖。

(3)激素a降低血糖有两条途径,一是主要通过⑥⑦⑧过程促进________;二是通过抑制___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b

2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构中充满的液体是 .此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是

A.细胞液>外界溶液

B.细胞液<外界溶液

C.细胞液=外界溶液

D.都有可能

3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是

4)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图图中的甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况,乙图表示3种脱氢酶(A,B,C)的活性受温度影响的情况.下列叙述正确的是(  )
①pH=5时,植物淀粉酶的活性最高
②人的淀粉酶活性随PH值的降低而渐渐升高
③乙图中,适宜温度范围最广的酶是B
④乙图中,无法确认C酶活性的最适温度
A.①②
B.①③
C.①④
D.②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态.则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是(  )
A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度
C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同.一段时间内产生CO2总量的变化趋势是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关传统发酵的叙述,正确的是(
A.在无氧条件下制作泡菜,选用乳酸菌
B.在有氧的条件下制作果酒,选用酵母菌
C.在氧气不充足条件下制作果醋,选用醋酸菌
D.在缺氧条件下制作腐乳,选用毛霉

查看答案和解析>>

同步练习册答案