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    研究人员把人工合成的雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素浸入纸中，放在距雄蟑螂55厘米的位置，结果在1分钟内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引；在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素，结果一个晚上诱捕30只雄蟑螂．以上材料说明（　　）
    A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌，具有挥发性
    B、蟑螂的性外激素是一种信息素
    C、信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    D、信息传递能在种群的繁衍过程中起作用
    考点：动物激素的应用
    专题：
    分析：生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息．生物在生命活动过程中，会产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息．生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行；（2）有利于生物种群的繁衍；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．据此答题．
    解答： 解：A、根据题干信息可知蟑螂的性外激素是由雌蟑螂分泌的，且具有挥发性，A正确；
    B、蟑螂的性在激外激素是一种信息素，属于生态系统的化学信息，B正确；
    C、雌蟑螂分泌的性外激素对雄蟑螂其作用，而雌蟑螂和雄蟑螂属于同一种生物，因此题文不能说明信息能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，C错误；
    D、雌蟑螂分泌的性外激素能吸引雄蟑螂来交尾产生后代，说明信息传递能在种群的繁衍过程中起作用，D正确．
    故选：ABD．
    点评：本题考查动物激素的应用、生态系统的信息传递，要求考生识记动物体内一些主要激素的分泌腺及作用，识记生态系统中信息传递的作用，能根据题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确的（　　）
    植物细胞工程动物细胞工程
    技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、动物细胞核移植等技术
    特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
    融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法
    应    用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备
    培 养 液生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化动物血清不可缺少
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化．那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究．
    实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
    实验方法：破坏纺锤丝
    实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等．
    方法步骤：
    （1）培养洋葱根尖
    （2）切取根尖2～3mm，并对它进行解离、漂洗和染色．
    （3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况．
    [1]根据该同学的实验设计，请你预测实验结果及结论：
    ①
     

    ②
     

    [2]请你回答下列问题：
    ①该同学设计的实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由．
     

    ②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体．然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照．问ABCD中哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程？（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）
    A、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B、先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    C、显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体
    D、观察细胞有丝分裂的操步骤为解离→漂洗→制片→染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生命系统的结构层次说法正确的是（　　）
    A、生命系统中各生物体均有多种组织和系统
    B、病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关
    C、蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
    D、生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2005年6月，在四川发生的人--猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌．下列关于猪链球菌的叙述正确的是（　　）
    A、组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有4种
    B、猪链球菌产生的可遗传变异来自基因突变和染色体变异
    C、猪链球菌无核膜、无细胞器
    D、猪链球菌通常进行有性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，搭配错误的是（　　）
    A、龙胆紫溶液、使染色体染色、观察细胞有丝分裂
    B、二苯胺、与蛋白质发生紫色反应、鉴定蛋白质
    C、无水乙醇、溶解叶绿体色素、提取色素
    D、伊红与美蓝、细菌培养基中指示剂、鉴别大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题．
    （1）图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线．请分析回答：

    ①图2中能反映鱼种群数量的变化曲线是
     
    ．
    ②该鱼在t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因是
     
    和
     
    ．
    ③在t1时该种群的年龄组成可能为
     
    型．
    ④若在t2时种群数量为N，为了保护这种鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在
     
    N水平，因为
     
    ．
    （2）如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响，如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏．请运用生态学原理分析其原因．
     
    ．

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