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    【题目】将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是（ ）
    A.全部是高茎
    B.高茎：矮茎＝3：1
    C.没有固定的理论比值
    D.A、B两种情况都有可能

    【答案】B
    【解析】由题意可知豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的种子基因型均为Dd，不论其同株异花传粉、异株异花传粉还是自花传粉，其双亲均为Dd，后代高茎:矮茎=3:1，故B项符合题意，其余选项均不符合题意。

    所以答案是：B

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    【题目】如图所示，哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞（a），不断增殖、分化形成吸收细胞（b）后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞（c）。下列叙述错误的是

    A. a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同

    B. 已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性

    C. b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢

    D. c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是

    A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞

    B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中

    C. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与

    D. 图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验及其假说的叙述，正确的是（ ）
    A.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
    B.正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的
    C.假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因，所以假说成立
    D.根据假说推断，F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是

    A．该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

    B．若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是1/2

    C．若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子

    D．若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为患病男孩的概率是1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( )

    A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

    B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

    C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

    D甲发生一次偏转，乙不偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ）

    A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌

    C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养，用适当浓度的秋水仙素处理幼苗。通过这种方法培育出的水稻植株中

    A．全部为纯合子 B．全部为杂合子

    C．1/4为纯合子 D．1/4为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生勸变异的根本来源是

    A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．基因的分离

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