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【题目】分别将等量的A、B两种不同生物新鲜的同种组织的样品进行研磨,过滤制得提取液后,平均分成若干组,调节一系列pH后转移到一定浓度的过氧化氢溶液中,在温度为35 ℃的条件下反应一段时间,测得过氧化氢剩余量如图所示。下列叙述正确的是

A. 若酶没有失活,则在相同pH条件下,A组过氧化氢分解速率大于B组

B. 若将pH由11调到9,则A组过氧化氢酶活性小于B组

C. 在相同pH条件下,A、B两组的过氧化氢分解速率不同的原因可能是提取液中过氧化氢酶含量不同

D. 若改变反应温度,则A、B两组过氧化氢酶的最适pH会发生改变

【答案】C

【解析】

依据题意,在提取液中含有过氧化氢酶,过氧化氢的酶的活性越高,过氧化氢剩余量就越少,反之过氧化氢的酶的活性越低,过氧化氢剩余量就越多过酸过碱都会使酶失去活性,从曲线中可以看出,PH7过氧化氢的剩余量是最少的

从曲线可以看出,在相同PH条件下,A组的剩余量大于B组,说明A组过氧化氢分解速率小于B组,A项错误。PH为11时过氧化氢酶已经完全失去活性,再把PH调到9,酶活性不会恢复,也就不能再催化过氧化氢的分解,B项错误。在相同pH条件下酶的浓度不同,底物的分解速率不同,C项正确。温度的改变不会影响酶的最适PH,D项错误,故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲和乙都是某种开两性花的植物,甲、乙体细胞中的有关基因组成如下图。要通过一代杂交达成目标,下列操作合理的是

A. 甲、乙杂交,验证D、d的遗传遵循基因的分离定律

B. 乙自交,验证A、a的遗传遵循基因的分离定律

C. 甲自交,验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律

D. 甲、乙杂交,验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律

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【题目】使用高倍观察物像时,不能使用

A.反光镜调光B.粗准焦螺旋调焦

C.细准焦螺旋调焦D.不能移动装片

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【题目】已知大麦在萌发过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。

请回答:

(1)①处应加入___________,利用了酶的___________的原理。由实验步骤可知,大麦种子产生的α—淀粉酶发挥活性的最适温度是___________

(2)分析实验结果,②处加入的是等量的___________(填“斐林试剂”或“碘液”),原因是___________

(3)设置试管3作对照的主要目的是______________________

(4)试管中加入缓冲液的目的是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)请补充继续实验的简要步骤:

①向a、b两管分别加入_________________,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化。

②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,(60~65℃)水浴加热,观察A、B试管内_________________

(2)预测实验现象并作出结论

①如果a、b两管液面高度差______,且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物___(能或不能)通过半透膜;

②如果a、b两管液面高度差_______________,且___________________,则蔗糖的水解产物______(能或不能)通过半透膜。

(3)成熟植物细胞的______________________相当与半透膜,两者在物质透过功能上的差异是______________________________

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【题目】脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是

A.盖上盖玻片——染色——洗浮色——观察

B.染色——洗浮色——盖上盖玻片——观察

C.盖上盖玻片——观察——染色——洗浮色

D.染色——盖上盖玻片——洗浮色——观察

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【题目】蛋白质水解时,水中的氢的去向是

A. 参与形成肽键

B. 参与形成氨基

C. 参与形成羧基

D. 参与形成氨基和羧基

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【题目】细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,称为大量元素;有些含量很少,称为微量元素。下列各组元素中,全是微量元素的是

A.FeMn、Mo、S 、B B. MoZnCuBFe

C.PNKCaMgD.CHOCaMg

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【题目】下列有关激素调节的叙述,错误的是

A. 神经系统的某些结构也能释放激素

B. 内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞

C. 正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡

D. 激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用

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