下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中所示的是 免疫过程,c细胞的名称为 。
(2)若图中抗原再次进入人体内,能被细胞a、b、c中的 细胞特异性识别。
(3)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是辅助性T细胞,该细胞起源于 中的 细胞,再在 中经增殖分化形成的。
(4)d的化学本质是 。
(1)体液 浆细胞(或效应B细胞) (2)a、b (3)骨髓 淋巴干细胞 胸腺 (4)免疫球蛋白(或蛋白质)
考查体液免疫和细胞免疫。体液免疫是当抗原刺激B淋巴细胞时,导致细胞增殖分化形成记忆B细胞和效应B淋巴细胞,效应B淋巴细胞合成和分泌抗体。(1)图中有抗体的形成,属于体液免疫,a是B淋巴细胞,b是记忆B细胞,c是效应B淋巴细胞。(2)这些物质就结构中不能特异性识别抗原的是效应B淋巴细胞;(3)T淋巴细胞和B 淋巴细胞均来自骨髓造血干细胞分化,在骨髓处造血干细胞分化B 淋巴细胞,在胸腺处造血干细胞分化成T淋巴细胞,(4)d是抗体,是效应B淋巴细胞合成和分泌的免疫球蛋白。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷必修(带解析) 题型:综合题
(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中a细胞的名称为 ,b细胞的名称为 ,c细胞的名称为 ,物质d是 。该过程属于 免疫。
(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是 免疫。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期中考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题
(12分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中⑦细胞的名称为 ,抗体化学本质是 。
(2)若图中抗原再次进入机体时, 细胞就会迅速活化、增殖和分化。
(3)若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的 。
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。
(5)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的 。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷选修(解析版) 题型:综合题
(12分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中⑦细胞的名称为 ,抗体化学本质是 。
(2)若图中抗原再次进入机体时, 细胞就会迅速活化、增殖和分化。
(3)若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的 。
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞。
(5)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的 。
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科目:高中生物 来源:江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型:综合题
(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中a细胞的名称为 ,b细胞的名称为 ,c细胞的名称为 ,物质d是 。该过程属于 免疫。
(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是 免疫.
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科目:高中生物 来源:2010年云南省高二上学期期中检测生物卷 题型:综合题
(6分)下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。
(1)图中a细胞的名称为 ,b细胞的名称为 ,c细胞的名称为 ,物质d是 。该过程属于 免疫。
(2)若病菌进入细胞内部时,则需要效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。这是 免疫.
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