| A. | 分别寻找黏胶眼的純合品系和展翅的純合品系并独立繁殖保留 | |
| B. | 分别寻找黏胶眼的杂合品系和展翅的杂合品系并独立繁殖保留 | |
| C. | 选择既非黏胶眼又非展翅的隐性純合品系,与黏胶眼杂合品系和展翅杂合品系分别杂交并保留 | |
| D. | 寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系相互杂交并保留 |
分析 分析题意可知,果蝇黏胶眼基因(G)和展翅(D)均为Ⅲ号染色体上的显性基因,即两对基因连锁;并且“G或D纯合时有致死效应”,因此不存在GG__或__DD的个体.
解答 解:A、根据题意可知,“G或D纯合时有致死效应”,因此不可能找到黏胶眼的純合品系和展翅的純合品系,A错误;
B、分别寻找黏胶眼的杂合品系(Ggdd)和展翅的杂合品系(ggDd)并独立繁殖保留,可以保留这两种品系,但是繁殖过程中会发生性状分离,并且会出现显性纯合致死个体,B错误;
C、选择既非黏胶眼又非展翅的隐性純合品系(ggdd),与黏胶眼杂合品系(Ggdd)和展翅杂合品系(ggDd)分别杂交并保留,可以达到保留的效果,但是后代会出现隐性纯合个体,C错误;
D、寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系,基因型为GgDd,并且产生的配子类型为Gd、gD,让他们相互杂交并保留,可以获得既为黏胶眼又为展翅的个体,最适合长期保留这两种果蝇品系,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了遗传定律的有关知识,要求考生掌握基因分离定律的实质,根据题干信息确定致死个体的基因型,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 没有重复划滤液线 | B. | 没有盖培养皿,层析液挥发 | ||
| C. | 色素分子被氧化 | D. | 滤液线浸入到层析液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A至少含有4种化学元素 | |
| B. | 组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸 | |
| C. | 一条多肽链中B的数目比C的数目大1 | |
| D. | 蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | …T-A-C-G… | B. | …A-T-G-C… | C. | …U-A-C-G… | D. | …A-U-G-C… |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| ♂ ♀ | YR | yR | ① | yr |
| YR | YYRR | YyRR | ⑤ | YyRr |
| yR | YyRR | yyRR | YyRr | ④ |
| ② | YYRr | ③ | YYrr | Yyrr |
| yr | YyRr | yyRr | Yyrr | yyrr |
| A. | ①和②的基因组成相同 | |
| B. | ③的表现型与⑤相同 | |
| C. | 表现型与F1相同的个体在F2中占$\frac{9}{16}$ | |
| D. | ④的基因型占$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,则基因A和基因a的频率分别是60%,40% | |
| B. | 自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向 | |
| C. | 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 | |
| D. | 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com