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    【题目】调查下列哪一种生物的种群密度时，可以采用样方法（ ）

    A．兔子 B．蚱蜢 C．桦树 D．老鼠

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：样方法适宜于调查植物或活动能力小的动物，所以题中C．桦树可以采用样方法进行种群密度的调查，而A．兔子B．蚱蜢D．老鼠，都属于活动能力强的动物，都要选择标志重捕法来调查种群密度，所以本题答案为C。

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    A.1个和9个
    B.9个和8个
    C.8个和9个
    D.1个和8个

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    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

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    C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

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    A.线粒体和叶绿体
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（13分）据图回答下列问题：

    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[ ]_________中的液体增多，其结果将会引起________，其水的来源为__________（填字母）。

    （2）图乙中⑦内的液体约占人体体液的_____________；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的__________；①④⑥合称为_______________，④的渗透压大小主要与___________的含量有关，③的具体内环境是__________________。

    （3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示）________，共穿过_________层膜结构，CO2浓度最高的为图乙中的[ ]______。

    （4）某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？____________________，原因是乙图中④内存在着____________________物质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列环境问题与人类大量使用氟利昂有关的是

    A. 酸雨 B. 全球气候变暖

    C. 水体污染 D. 臭氧层破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某化学反应前后相关物质的结构变化，据图下列分析正确的是（ ）

    A.在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能
    B.物质A在细胞内合成，但可以在生物体外起作用
    C.物质A可以催化物质C和物质D结合重新生成物质B
    D.物质A和物质B的水解产物不可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是 （ ）

    A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法

    B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌

    C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

    D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖 ③蔗糖和麦芽糖

    ④糖原和纤维素 ⑤植物淀粉和纤维素．

    A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

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