精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a-e代表过程,A-C代表能量).

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d(填图中字母),能量进入群落的途径是光合作用(填生理过程).
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用标志重捕法法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为稳定型.某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量增加,这将直接导致牧草大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节.
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为用于(鼠)生长、发育和繁殖的能量;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是未(被)利用的能量.
(5)不论哪种生物的种群,总是生活在一定的环境中.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.

分析 据图分析:1、图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,其中a表示光合作用;b、c表示捕食关系;e表示流向分解者的能量;d表示呼吸作用.
2、图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,其中A表示鼠同化的总能量;B表示鼠生长、发育和繁殖;C表示被分解者利用.
3、幼年个体明显多于老年个体,即出生率大于死亡率,因此种群密度逐渐升高.

解答 解:(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d呼吸作用;能量进入群落的途径是a绿色植物的光合作用和化能合成作用.
(2)种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法,其中标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物(如鼠)的种群密度.若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的数量保持相对稳定,因此其年龄组成为稳定型.图丙属于增长型,说明该鼠种群数量会逐渐升高,这将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节,它是生态系统稳定性的基础.
(4)由以上分析可知图乙中B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量;某一营养级(最高营养级除外)的去向:自身呼吸消耗、流向下一个营养级、分解者分解利用、未被利用,因此B的能量除图中所示去路外,还有一部分未被利用.
(5)在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
故答案为:
(1)d    光合作用
(2)标志重捕法   稳定  牧草
(3)负反馈调节
(4)用于(鼠)生长、发育和繁殖的能量    未(被)利用的能量
(5)一定空间中所能维持的种群最大数量

点评 本题主要考查生态系统的物质循环、能量流动和信息传递,关键是要求学生掌握生态系统中碳循环和能量流动的过程,弄清营养级能量的输入、传递、转化和散失过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响,哪个说法正确(  )
组别根尖处理方式弯曲度备注
单侧光照39.6°负向光性生长
对贴有琼脂块的一侧光照43.7°负向光性生长
黑暗垂直生长
黑暗(一侧贴含IAA1mg/L的琼脂块)37.5°向贴琼脂块一侧生长
黑暗(一侧贴含IAA5mg/L的琼脂块)41.3°a
A.表格中a表示“向贴有琼脂块对侧生长”
B.①组与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
C.根尖负向光性生长说明生长素作用的两重性
D.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是(  )
A.本实验中每天对酵母菌种群数量的统计都需要使用样方法
B.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
C.一个方格中酵母菌数量过多,应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释
D.本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.在校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝条却很细弱.以下解释错误的是(  )
A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生的生长素过多
C.侧芽产生的生长素过少D.侧芽积累的生长素过多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.端粒被科学家称作“生命时钟”,在新细胞中,细胞每分裂一次,端粒就缩短一次,当端粒不能再缩短时,细胞就无法继续分裂而死亡.大约90%的癌细胞都有着不断增长的端粒及相对来说数量较多的端粒酶.则下列相关叙述不正确是(  )
A.端粒主要是由DNA与蛋白质构成的
B.癌细胞具有无限增殖的特点,是研究细胞分裂的良好材料
C.端粒酶是一种水解酶
D.端粒和端粒酶的组成元素都至少含有C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示两种限制性核酸内切酶识别DNA分子的特定序列,并在特定位点对DNA进行切割的示意图.请回答以下问题:

(1)图中甲和乙代表(有特定脱氧核苷酸序列的)DNA片段.
(2)EcoRⅠ、HpaⅠ代表两种不同的限制酶.
(3)图中甲和乙经过相应操作均形成两个片段,切口的类型分别为黏性末端、平末端.甲中限制酶的切点是G,A之间,乙中限制酶的切点是T,A之间.
(4)由图解可以看出,限制酶的作用特点是能识别双链DNA分子的特定的脱氧核苷酸序列,并从特定的位点将DNA分子切开.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.同一生物细胞分裂图解,在动物卵巢中见不到的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高,可证明赤霉素能促进细胞伸长
B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现
C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足,产生的生长素多,促进生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲、乙是两种细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答问题:

(1)图甲中具有无膜结构的细胞器有[ ](填序号) (填名称)。

(2)如果甲细胞能分泌唾液淀粉酶,则与其合成、运输及分泌直接相关的结构依次是[ ](填序号)。

(3)图乙所示的细胞在植物体上是否还具有分裂能力?

(4)图乙鉴定的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料理由是

(5)如果图乙为根尖分生区细胞。不应该有的细胞器是 (填序号)。

(6)图甲中13的功能是

查看答案和解析>>

同步练习册答案