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【题目】下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是

A科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物

B转基因生物有可能被用于制造生物武器

C社会公众在购买相关产品时应享有知情权

D转基因生物的研宄和利用不会影响生态系统的稳定

【答案D

【解析】为了保障现代生物技术的安全性,需要开展风险评估、预警跟踪等措施,A正确;转基因生物有可能被用于制造生物武器,B正确;为了加强对业转基因生物的标识管理,保护消费者的知情权,我国对农业转基因生物实行了标识制度,C正确;生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性,从而影响生态系统的稳定,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(除特殊标注外,每空1分,共10分 在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

1图中[7]是 ,它是由[1] 合成的。

2[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ] 供给。

3 [7]在[4] 中形成成熟的蛋白质。

4从图中可以看出,通过形成囊泡的形式可以相互转化的生物膜是

5除囊泡外,参与分泌蛋白分泌过程的非细胞器结构还有[ ] ,其组成成分有

6为研究细胞器的各种组成成分和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于( )

A. 核酸 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是( )

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B.叶温在36~50时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D.叶温为35时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于固定化酶中用到的反应柱的理解,其中正确的是

A. 反应物和酶都可以自由通过

B. 反应物能通过,酶不能通过

C. 反应物和酶都不能通过

D. 反应物不能通过,酶能通过

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,ABCDE代表物质.用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示.在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示.请据图回答下列问题:

1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是[ ]______

2)图甲中ABCD代表细胞合成的蛋白质,其中下列物质属于A类蛋白的是_____

呼吸酶 胰岛素 ③ATP合成酶 抗体

3D物质从运输到细胞外的过程中,至少穿过______层磷脂双分子层。

4E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需经过的膜结构依次是______(用“→”和序号表示)。

5)丙图中f______,依据丙图中f曲线的变化能说明______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种紫腹巨蚊,当它处于幼虫状态时,专以毒蚊幼虫为食,当它发育成成虫后,又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生。紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是 ( )

A. 竞争、捕食 B. 捕食、竞争

C. 都是捕食 D. 捕食、寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是

A动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白

B细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中

C动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使组织分散成单个细胞

D培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为 HH 的个体早期死亡。 一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

A首先经超排卵处理后进行体外受精

B从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型

C根据检测结果筛选基因型为 hh 的胚胎

D将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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