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【题目】下列关于酶的作用的叙述,正确的是

A唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖

BRNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂

C一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

D胃蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个活细胞

【答案】B

【解析】

试题分析:唾液淀粉酶催化淀粉形成麦芽糖和葡萄糖,A错误。RNA聚合酶能催化形成RNA也能断裂DNA中的氢键,B正确。一种限制酶只能识别一种核苷酸序列并在特定位点进行切割,C错误。胃蛋白酶可以在体内发挥作用水解蛋白质,有利于蛋白质的消化,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

1)物质D的元素组成是 SARS病毒体内物质H初步水解后,产生的物质是

2)物质E 种,区别在于 ;现有En个,在合成含有三条肽链的F过程中,至少产生水分子 个。

3)相同质量的BD彻底氧化分解,耗氧量较多的是

4)小分子物质G ,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 构成。

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【题目】某研究性学习小组进行“探究水族箱中群落演替”的实验,水族箱达到稳定状态一段时间后,生物逐渐死亡。下列关于本实验的说法错误的是

A. 水族箱内的生物构成一个人工生物群落

B. 不需要向水族箱输入外界的物质和能量

C. 需要定时记录水族箱内生物种类与数量变化

D. 各营养级生物的比例不同会影响演替速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2H形成的。下列有关叙述中,错误的是

A. 该蛋白质分子中至少含有两个羧基

B. 形成该蛋白质分子时,相对分子总量减少了686

C. 该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

D. 图中代表的化学键是在高尔基体中形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传信息的叙述正确的是( )

A. 遗传信息储存在碱基的排列顺序中 B. 遗传信息可以由DNA传递给RNA

C. RNA中一定没有遗传信息 D. 只有DNA能做遗传物质

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【题目】下列有关植物生命活动的叙述,正确的是(  )

A. 细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达

B. 叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量

C. 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

D. 缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是

该食物网中共有6条食物链 H占据3个营养级 G和F之间存在竞争和捕食关系 如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中 图中A、E均为生产者 一旦G的数量大量减少,该生态系统就很难维持相对稳定的状态

A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DDTt×ddtt(遵循自由组合规律),其后代中不能稳定遗传的占( )

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图,请据图回答下列问题。

1在图中神经细胞的A给予适宜的刺激,细胞膜对 的通透性增加,从而产生电位差,引起突触前膜释放 ,刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。

2生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力患者的免疫系统把神经递质受体当做抗原,

使 被激活而增殖、分化,产生相应抗体,造成神经递质不能与图中特异性受体正常结合,导致 信号转换的过程受阻,使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力,有时采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞 ,以控制相应的免疫应答。

3从图中分析可知,细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的,如 填两种等信息分子要发挥作用需通过血液运输并作用于靶细胞来实现,甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是

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