| A. | ①③④ | B. | ①④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
解答 解:①豌豆是严格闭花受粉的植物,自然状态下是纯种,正确选用豌豆作为实验材料,①正确;
②研究时采用单因素到多因素的方法,即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状,研究内容由简到繁,②正确;
③用统计学方法分析实验结果,得到恰当的比例,是孟德尔获得成功的又一个重要因素,③正确;
④科学地设计了试验程序,先杂交,再通过测交验证,利用了假说演绎法,④正确.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①是遗传物质的载体,能被碱性染料染色 | |
| B. | ②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 | |
| C. | 一般而言,衰老的细胞中结构③的数目较多 | |
| D. | DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③,②④ | B. | ①③,①④ | C. | ②④,①③ | D. | ①②,③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 后代将出现4种表现型 | B. | 后代将出现4种基因型 | ||
| C. | 后代中绿色皱粒豌豆占$\frac{3}{16}$ | D. | 后代基因型为YYRR的占$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物微型繁殖具有高效、快速的特点 | |
| B. | 用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 | |
| C. | 用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗 | |
| D. | 利用组织培养中获得的胚状体、腋芽等可制造人工种子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养的动物细胞大多取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 | |
| B. | 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 | |
| C. | 细胞株由于遗传物质发生了改变,一般能够传到40~50代 | |
| D. | 培养条件下可以无限分裂的细胞叫细胞系 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com