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    生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用，请回答：
    (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_____________。
    (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可以看到细胞_____个。
    (3)某学生做细胞膜的提取实验，步骤如下：
    ①．选材：最好用____________，并在试管中加____________进行稀释；
    ②．制作临时装片，观察正常的细胞；
    ③．加___________________涨破细胞膜，制作临时装片，观察涨破的细胞；
    ④．第③步观察达到要求时，再通过用_____________________分离提纯细胞膜。
    (4)该同学制作临时装片的操作如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，先用低倍镜观察找到细胞的清晰物像，再转换粗准焦螺旋微调至最清晰为止，观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方：
    ①．_______________________________。
    ②．_______________________________。
    ③．_______________________________。
    (1)长度或宽度
    (2)16
    (3)①．哺乳动物成熟的红细胞(或猪血)      生理盐水      ③．蒸馏水      ④．离心法
    (4)①．用一块洁净纱布擦拭镜头  　②．未加盖盖玻片　  ③．高倍镜下使用粗准焦螺旋
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型：综合题

    （10分） 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用，请回答：
    (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，是指该标本的_____________被放大50倍。
    (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时， 则在视野中可以看到细胞_____个。
    (3)某学生做细胞膜的提取实验，步骤如下：
    ①选材：最好用_________________________，并在试管中加___________________进行稀释；
    ②制作临时装片，观察正常的细胞；
    ③加___________________涨破细胞膜，制作临时装片，观察涨破的细胞；
    ④第③步观察达到要求时，再通过_____________________分离提纯细胞膜。
    ⑷该同学制作临时装片的操作如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像，并移至视野中央，再转换至高倍镜，转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止，观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方：
    ①_________________________ ②_______________________________。
    ③_________________________________。

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    科目：高中生物 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：综合题

    （28分）生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：

    （1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的          ；实验结果表明四种色素中           在层析液中的溶解度最高。
    （2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某
    研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动
    物，他们这一装置不够完善，需要                   
                      ；对采集到的小动物丰富度的统计方
    法是                                  。
    （3）下列实验中必须用到显微镜的有                ；在实验②中酒精的作用是
                 。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是           。
    ①生物组织中还原糖的鉴定            ②生物组织中脂肪的鉴定
    ③DNA的粗提取与鉴定               ④观察植物细胞的质壁分离和复原
    ⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂    ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式
    （4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用              来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现             。
    （5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：

     
    		休息
    		与其它物种关系
    		进食
    		其它活动
    物种A
    		20%
    		15％追逐物种B
    		55％吃种子
    		10％
    物种B
    		20％
    		25％被物种A追逐
    		45％吃种子
    		10％
    物种C
    		75％
    		 
    		l5％吃物种A
    		10％
     
    根据表中信息判断，物种A、B之间的关系属于             ，物种C与物种A的关系属于           。要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有                       。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从
                                         开始的。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三第二次质量检测生物试卷 题型：综合题

    (8分)生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容。请回答下面的

      问题，

      (1)叶绿体色素提取和分离实验:两个同学各在研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶片后，

     A同学依次加入适量的Si0 、CaC0  、丙酮，B同学依次加入Si0 、CaC0  蒸馏水，经研磨、过滤后，两同学得到的滤液颜色分别是              和             A同学画好滤液细线后进行分离，结果发现滤纸条上没有色素带出现，而层析液变绿;最可能的原因

     是                         。

    (2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验，某同学用0·5g/mL的蔗糖溶液做实验时，质

     壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是       

                                                                  。

     (3)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学观察洋葱根尖               区的装片时，观察到

    分裂间期细胞明显多于分裂期细胞，原因是                       此实验为验证性

    实验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响……等等。请你再列举出两项有关该实验的探究内容：

    ①                                                     ；

    ②                                                     。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型：综合题

    （10分） 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用，请回答：

    (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，是指该标本的_____________被放大50倍。

    (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时， 则在视野中可以看到细胞_____个。

    (3)某学生做细胞膜的提取实验，步骤如下：

    ①选材：最好用_________________________，并在试管中加___________________进行稀释；

    ②制作临时装片，观察正常的细胞；

    ③加___________________涨破细胞膜，制作临时装片，观察涨破的细胞；

    ④第③步观察达到要求时，再通过_____________________分离提纯细胞膜。

    ⑷该同学制作临时装片的操作如下：先用一块洁净纱布擦拭镜头，再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像，并移至视野中央，再转换至高倍镜，转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止，观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方：

    ①_________________________  ②_______________________________。

    ③_________________________________。

     

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