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    下列措施中，与激素调节无关的是（）


    1. A.
      单性结实，培养无籽果实
    2. B.
      修剪果树，解除顶端优势
    3. C.
      阉割育肥
    4. D.
      用秋水仙素处理，培养多倍体植株
    D
    秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成；培育多倍体植株与激素作用无关。
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    水是生命之源，在生物体内起着重要的调节作用。下面是有关水与生物生命活动的叙述，请选出错误的一项


    1. A.
      水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种，生命活动越旺盛，自由水含量就越高
    2. B.
      对植物而言，水的散失主要体现在蒸腾作用上
    3. C.
      各种生物体的一切生命活动，都不能离开水。地球上如果没有水，也就没有生命
    4. D.
      夏季，人在高温作业或剧烈运动时要喝淡盐水是因为补充水分及降温

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是


    1. A.
      未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
    2. B.
      含有2个染色体组的生物体，一定不是单倍体
    3. C.
      生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
    4. D.
      含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞器的叙述，正确的是


    1. A.
      所有细胞中都存在内质网
    2. B.
      线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
    3. C.
      叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
    4. D.
      在植物细胞有丝分裂的末期高尔基体活动加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。下列特征中与生物多样性有关的是:


    1. A.
      新陈代谢
    2. B.
      遗传和变异
    3. C.
      生长发育
    4. D.
      具有细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人口增长造成一系列环境问题，如果人口增长得不到有效控制，则造成
    ①水资源短缺
    ②耕地面积大幅度减少
    ③生物多样性锐减
    ④环境污染加剧


    1. A.
      ①②
    2. B.
      ①②③
    3. C.
      ①②④
    4. D.
      ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    胃蛋白酶进入小肠后就丧失其催化作用的功能。其原因是


    1. A.
      离开了最适宜的pH为1.5～2.2的酸性环境
    2. B.
      肠内容物只有多肽，没有蛋白质
    3. C.
      小肠中温度最低
    4. D.
      其作用被其他蛋白质酶代替

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项不属于细胞凋亡的范畴


    1. A.
      人胚胎指（趾）芽发育过程中指（趾）间组织的消除
    2. B.
      皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的消除
    3. C.
      开水引起的皮肤、粘膜的烫伤
    4. D.
      子宫内膜的周期性脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列相交的组合中，后代会出现两种表现型的是（遗传遵循自由组合定律）


    1. A.
      AAbb×aaBB
    2. B.
      AABb×aabb
    3. C.
      AaBb×AABB
    4. D.
      AaBB×AABb

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