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    20．种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小，年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度，性别比例通过影响出生率间接影响种群的密度．

    分析 种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．

    解答 解：种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小，年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度，性别比例通过影响出生率间接影响种群的密度．
    故答案为：种群密度    出生率和死亡率、迁入率和迁出率     出生率和死亡率    出生率

    点评 本题考查种群的特征，要求考生识记种群的五个数量特征，掌握各数量特征之间的关系，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是（　　）
    A．年龄组成能反映种群数量变化趋势
    B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
    C．建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
    D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．浆细胞的形成不会是（　　）
    A．抗原直接刺激B细胞B．抗原再次侵入，刺激记忆细胞
    C．T细胞把抗原呈递给B细胞D．吞噬细胞把抗原呈递给B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素
    B．组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的质量百分比）中，因水的含量多，故O的含量最多，H次之
    C．生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高
    D．许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．植物生长调节剂在组织培养基的作用：
    生长素（类）用于能促进细胞生长，也能愈伤组织促进发芽
    细胞分裂素（类）的主要作用促进细胞分裂，诱导愈伤组织发芽
    赤霉素（类）的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高
    生长素和细胞分裂素称为“激素杠杆”．当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导有利于根的分化和抑制芽的形成；当细胞分裂素的效应高于生长素时，则主要诱导有利于芽的分化、抑制根的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某生态系统的能量流动示意图，其中a～d代表各营养级同化的能量，e～g代表各营养级流向分解者的能量，h～j表示各营养级呼吸消耗的能量．结合图示回答以下问题．
    （1）图中未体现的生态系统成分是非生物的物质和能量；消费者在物质循环方面的作用是加快了生态系统中的物质循环．
    （2）蛇粪便中的能量流向分解者属于f（填字母）；在蛇是最高营养级情况下，图中d不存在．
    （3）若图中各营养级之间的能量传递效率保持不变，则蛇增重1kg间接消耗草$\frac{a}{c}$（用字母表示）kg．
    （4）老鼠繁殖比较快，草原生态系统比较容易发生鼠害．可以通过破坏老鼠的牺息环境和食物条件，以降低其环境容纳量，进而达到减少老鼠种群数量的目的；除此之外，还可以利用种间关系进行灭鼠，可行的种间关系有捕食、寄生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）⑤过程进行的主要场所是线粒体．⑥代表的物质是糖原．
    （2）正常糖代谢水平，血糖浓度为0.8～1.2g/L，此人血糖浓度高达1.85g/L，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人患糖尿病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示的是质膜的流动镶嵌模型，据图回答下列问题：
    （1）不同细胞的质膜生理功能不同主要取决于图中哪些结构的差异？B（填写标号）．
    （2）有些有机溶剂如苯酚，可溶解D，造成膜的损伤，D的名称是磷脂双分子层．动物细胞吸水膨胀时D的厚度变小，说明D具有一定的流动性．
    （3）该结构对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂临沭第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是（ ）

    A．甲的两条彼此相同，乙的两条彼此相同的概率为1

    B．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1

    C．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1

    D．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1

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