内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 合成1分子该物质将产生6个水分子 | |
| B. | 合成1分子该物质需要1个谷氨酸和1个丙氨酸 | |
| C. | 该多肽分子含1个氨基和1个羧基 | |
| D. | 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中,它们会分泌一种毒素,常以小型蛙类为食,子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇,驼背蝇将卵产在子弹蚁体表,幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率,图乙表示雨林生态系统的组成成分,图丙表示的是图乙的能量流动情况(单位:千焦),据此回答下列有关问题:
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(1)甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于 增长模型,图中的 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。
(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为 ,有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”,指出其中的错误 。
(3)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的
功能。
(4)热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁,研究发现有些种类的蚂蚁还能入药,体现了生物多样性的 价值。
(5)图乙中代表分解者的是 填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为 千焦 ,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于出生率的叙述,正确的是
A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,则出生率较高
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)]。下列说法正确的是
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A.流经城市生态系统的总能量是城市生态系统中的生产者固定的太阳能
B.计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)
C.“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量
D.在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线。下列有关分析错误的是
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A.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C.用吸管吸取培养液滴于计数室中然后放上盖玻片
D.实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型,后是稳定型,最后变为衰退型
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞的生物膜系统的叙述,表述不正确的是( )
A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一的膜系统
B.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境
C.细胞膜把细胞分割成一个个小的区室,使细胞内的化学反应互不干扰
D.由内质网膜等增加了细胞内的膜面积,为多种酶提高了大量吸附位点
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 5和3 | B. | 6和4 | C. | 8和6 | D. | 9和4 |
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