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【题目】我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,HN分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。下列叙述中正确的是( )

A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中

C.甲型H1N1流感病毒一定含有CHONP、S等化学元素

D.利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒

【答案】C

【解析】病毒不具有完整的细胞结构,必须寄生在活细胞中,其蛋白质是在宿主的核糖体上合成的,A项错误;该病毒为RNA病毒,遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中,B项错误;该病毒含有蛋白质和RNA,一定含有CHONP、S等化学元素,这C项正确;高温等常规方法可以杀灭该病毒,D项错误。

练习册系列答案
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【题目】公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是( )

A.甲状腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生长激素

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【题目】成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻一藕一鱼一蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料。

.请回答:

1)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的 可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有 的关系。

2)人为捕捞使得部分青蛙个体死亡将直接导致生物多样性中的 下降。

3)农家乐中人工鱼塘生态系统的设计使物质和能量被分层次多级利用,以利于提高

.某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。

图一 图二

实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。

实验步骤:

调节天平平衡;

用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处,15 min后观察并记录指针偏转方向和格数;

加大灯泡与装置间距离,过15 min再观察记录;

连续重复步骤

实验结果绘制如图二,请回答下列问题:

(1)该实验的自变量是

(2)请据实验结果分析回答:

B点与A点比较,光合作用强度较大的是 点,此时指针向 偏转

C点时光合作用 呼吸作用速率(填 大于等于小于,CD段形成的原因是

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【题目】已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个DNA片段的模板链碱基排列顺序如下:T—G—C—T—A—C—T—G……(40个碱基)……G—A—G—A—T—C—T—A—G,此段DNA指导合成的蛋白质含氨基酸的个数为

A. 15个 B. 16 C. 17个 D. 18个

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【题目】在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )

A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物

B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应

C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2·小时

D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2·

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【题目】下列关于遗传规律的叙述正确的是(  )

A. 遗传规律适用于一切生物 B. 遗传规律只适用于高等植物

C. 遗传规律在配子形成过程中起作用 D. 遗传规律在受精作用过程中起作用

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【题目】用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能( )

A.产生过敏反应

B.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体

C.产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞)

D.产生的抗体不能与该病毒结合

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【题目】与 DNA 分子相比,RNA 分子特有的碱基是( )

A. 腺嘌呤(A) B. 胞嘧啶(C) C. 尿嘧啶(U) D. 鸟嘌呤(G)

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【题目】某植物花的颜色由两对等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成(A:出现色素;AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现;BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB:白色)和P2(AAbb:红色),杂交实验如图所示:

(1)该杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循 定律。若F2中红色植株进行自由传粉,那么培育的植株的花色的表现型及比例是

(2)F2白花植株纯种个体大约占

(3)F2红花植株中杂合体出现的概率是 。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为 倍体。

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