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【题目】细胞核内行使遗传功能的结构是

A. 核膜 B. 核酸 C. 核仁 D. 染色质

【答案】D

【解析】

在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.

由于染色质(体)的化学组成是DNA和蛋白质,而细胞中的DNA是生物的遗传物质,主要分布在细胞核的染色质(体)上,所以细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

故选:D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者在一个果蝇纯系(全为纯合子)中发现了几只紫眼果蝇β(雌蝇、雄蝇都有),而它的兄弟姐妹都是红眼.
(1)让β与眼果蝇杂交,发现 , F1果蝇均表现为红眼,并且由F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现3:1的分离比,由此判断紫眼为常染色体上的单基因性突变.
(2)果蝇共有3对常染色体,编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,红眼果蝇γ的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不活,在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生交换.

①果蝇γ的雌雄个体间相互交配,子代成体果蝇的基因型为 , 表明果蝇γ以形式连续遗传.
②进行杂交“♀β×♂γ”,子代果蝇中紫眼个体和红眼个体的比例为1:1.表明γ携带红眼基因,同时携带紫眼基因或携带基因.同时发现,子代果蝇中所有正常刚毛、钝圆平衡棒的个体都是紫眼,所有短刚毛、正常平衡棒的个体都是红眼,并且正常翅脉、卷曲翅、紫眼、正常翅脉、卷曲翅、红眼:多翅脉、正常翅型、紫眼:多翅脉、正常翅型、红眼为 , 所以判断紫眼基因定位于号染色体上.
(3)研究者推测紫眼基因是红眼基因的突变基因,利用转基因技术将红眼基因转给β,发现其眼色由紫色恢复为红色,通过与两种果蝇的眼色对比,可以进一步确定上述推测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )

A. DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面

B. 若②为核糖,则图示核苷酸为 DNA 的基本组成单位

C. ③在生物体中共有 8 种,②有 2 种

D. 大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后,可以得到 8 种化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列有关说法错误的是

A. 要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激

B. 兴奋在③处神经元之间传递时,信号转换是化学信号→电信号

C. 在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层不会产生尿意

D. 憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)图中能进行光合作用的是______(填字母标号),故其代谢类型是_______型。A、B所示细胞共有的细胞器是_______

(2)图中,图_____是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于图A所示细胞的最主要的结构特点是____________________________________________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中____________________可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的免疫防线。

(3)地球上最基本的生命系统是_____,图中能表示生命系统个体层次的是______(填标号)。

(4)E的遗传物质主要存在于_______________区域 (填名称)

(5)研究人员对分别取自不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

丙细胞最可能取自图中哪类生物?_______。(填字母标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体;
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.

A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是(  )

A.若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
D.若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图(一)中表示感受器的是编号__________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是______________________

(2)图(一)的中枢中共有突触________个;位于神经中枢内的细胞体有___________ 个。

(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的

________________处。

(4)图(二)中的结构"1"表示______________, 释放的物质"3"表示__________________。其中“4”(突触后膜)是由__________________形成的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答问题:

(1)图示细胞结构与硝化细菌细胞结构的最大不同为:___________________________

(2)该细胞明显区别于动物细胞的特有结构有_______________和细胞壁;将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是[ ]___________,细胞核中的大分子物质可选择性通过_______________进入细胞质。

(3)若这是根尖成熟区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[ ]__________和[ ]__________。因为进行此生理活动需要前者提供____________,后者提供_____________

(4)图中【1】、【5】、【7】所指结构上的主要共同点是________________。其中【1】产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于光合作用,至少需要穿过_____层磷脂分子。

(5)细胞膜、______________________共同构成细胞的_________,从图中可以看出不同的膜结构彼此间存在结构与功能上直接或者间接的联系。

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