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【题目】下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的化学组成和结构相似
C.生物膜是对生物体内所有具有膜的结构的统称
D.生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能

【答案】C
【解析】解:A、内质网膜可以以出芽的形式形成囊泡与高尔基体膜融合,高尔基体也可以以出芽的形式形成囊泡与细胞膜融合,A不符合题意;

B、各种生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系,B不符合题意;

C、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,C符合题意;

D、各种生物膜既各施其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D不符合题意.

所以答案是:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶与ATP的叙述正确的是

A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用

B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段

D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

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【题目】如图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是

A. 物质甲、乙,丙、丁的结构多样性只与a有关

B. 控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸

C. 甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色

D. 物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用

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【题目】如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是(

A.酶E可为该反应提供活化能
B.酶E水解的产物是H2O,CO2等物质
C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D.若S代表二肽,则E,P可分别代表肽酶、氨基酸

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【题目】为研究细胞分裂素的生理作用研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)对插条的处理方法及结果见图2。

(1)细胞分裂素是一种 。它是由植物体的特定部位________再被运输到作用部位对生长发育起________作用的________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_______________插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是

(3)在实验对A叶进行实验处理导致B叶 ___。该实验的对照处理是

(4)实验的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:

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【题目】下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答:

(1)A过程中主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是________,提取A中的色素所用的溶剂是________

(2)研究B过程中物质变化常用的方法是________,C过程进行的场所________,C过程的能量转化可表示为________

(3)A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关,酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是________

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【题目】图表示ATP的结构,下列相关说法正确的是(

A.b键断裂后形成ADP和Pi
B.图中的3表示ATP中的字母A
C.由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本位
D.a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动

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【题目】下图1表示光合作用示意图,图2表示某研究小组在探究光照强度和二氧化碳浓度对小麦幼苗光合作用影响时所得到的实验结果(lx为光照强度的单位)。回答下列问题:

(1)A、B、C分别代表的物质依次是___________________。已知光合作用暗反应的中间产物是PGALD,在叶绿体内可以继续反应生成F,或转运至细胞质基质中生成G。淀粉是植物重要的储能物质,蔗糖是糖类转运的主要形式,根据以上信息,写出F、G分别是_____________

(2)当光照突然停止时,D/C3_____________(填增加”、“不变减少)。冬季为了增加大棚中蔬菜的产量,菜农会在夜晚将棚顶打开,原因是______________

(3)光照强度和二氧化碳浓度分别直接影响光合作用的______________。当环境中CO2浓度为200mgL-1时,小麦幼苗叶肉细胞的光合速率______(填大于”、“小于等于)呼吸速率。

(4)在二氧化碳浓度为300400mgL-1范围内,限制光合速率的环境因素是_____________。d点净光合速率大于c点,原因是_____________

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【题目】图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是(

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①②③④中都含有大量磷脂

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