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用杂合体种子尽快获得纯合植株的方法是     (    )

A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

C

解析试题分析:用杂合体种子尽快获得纯合植株可采用单倍体育种,单倍体育种的步骤为:种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体。C正确。故本题选C。
考点:本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查考生对单倍体育种知识的要点的理解,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于细胞的叙述,不正确的有(   )
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能产生水和分解水
②精细胞、神经干细胞都没有细胞周期,但化学成分却都不断更新 
③流感病毒、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA
④人体缺铁会导致乳酸中毒。
A.①②         B.②③④         C.③④             D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞结构与功能关系的描述中,不确切的是

A.细胞的生物膜系统其作用就是控制物质进出细胞和进行细胞识别
B.作为一个生命系统,细胞的各部分结构在功能上既有分工,又有合作
C.细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性
D.细胞器都具有各自的形态和功能,有些还具有自己的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富,种类繁多。变异是岛上蝶类新种形式和进化的重要因素之一。但是下列变异中不能成为蝶类进化内因的是(   )

A.基因结构改变引起的变异 B.染色体数目改变引起的变异
C.环境改变引起的变异 D.生物间杂交引起的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但是几年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂时,仅杀死了40%的斑蚊。对此认识正确的是(   )

A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母菌有氧呼吸时,消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳,酵母菌无氧呼吸时,若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是 ( )

A.1G摩尔  B.3G摩尔 C.G/3摩尔 D.G/6摩尔 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,原因是(   )

A.马和驴的染色体不能共存B.染色体结构发生了变化
C.减数分裂中同源染色体联会紊乱D.马和驴的遗传物质有本质区别

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关组成生命物质的叙述,不正确的是   (  )

A.所有生物都具有DNA,说明生物具有统一性 
B.分解脂肪比分解等量糖类物质,需要消耗更多的氧气 
C.生物大分子以碳链为骨架,“没有碳就没有生命” 
D.垂体细胞膜上的某受体蛋白不能同时识别促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在

A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层

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