精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线.下列有关叙述错误的是(
A.理想条件下时,种群的增长不会出现K值
B.该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型
C.环境条件变化会导致对该种群的K值变小
D.自然条件下种群数量达到300时,种群的增长速率最大

【答案】C
【解析】解:A、在生存资源、空间充裕,气候适宜,没有敌害的理想条件下,种群数量无限增殖,呈现J型,不会出现K值,A正确; B、在自然条件下,由于资源和空间是有限的,种群增长曲线为S型,B正确;
C、限制种群数量的增长的因素就是由于环境条件的有限性,所以当环境条件有所改善时,K值会增加,环境变恶劣时,K值降低,C错误;
D、据图分析,S型曲线的K值为600,则种群数量为300时,即 处种群的增长速率最大,D正确.
故选:C.
【考点精析】利用种群数量的变化曲线对题目进行判断即可得到答案,需要熟知“J”型增长曲线:无限增长曲线,呈指数增长的曲线,时间的增长率为常数;“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是(

A.Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型为BbXAXa
C.通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病
D.调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式,最好选择在患者家系中调查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种高等植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是( )

A. ①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内叶绿体通过分裂增多

B. ②→③过程中细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体

C. ④→⑤过程中染色体的着丝点分裂,核DNA的含量加倍

D. ⑥→⑦过程中细胞膜中部向内凹陷形成细胞板将细胞一分为二

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞癌变、凋亡和衰老的叙述,错误的是

A. 癌细胞能够无限增殖而不受机体控制

B. 细胞膜上粘连蛋白缺失或减少,导致癌细胞易转移

C. 衰老个体的细胞要发生凋亡、幼年个体的细胞不会发生凋亡

D. 细胞在衰老过程中可能出现多种酶活性降低、线粒体体积增大数量却减少等现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能。发现只有M细胞没有核膜包被的细胞核,只有N细胞含有叶绿体,只有P细胞能合成糖原。下列有关叙述正确的是

A. M应该是真核细胞

B. P应该是动物细胞

C. 具有N细胞的个体细胞质的遗传物质是RNA,细胞核的遗传物质是DNA

D. N可能是蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某自然生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是(
A.丁是生态系统的基石
B.乙1→乙2→…构成了一条食物链
C.碳元素在甲、丁之间以有机物的形式循环
D.甲同化的总能量大于乙和丙的总能量之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某单细胞生物无核膜结构,但可以利用CO2合成糖类物质,该生物是(  )

A. 大肠杆菌 B. 变形虫 C. 酵母菌 D. 蓝藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人脑功能的说法错误的是:

A语言功能是人脑特有的高级功能

B大脑皮层H区受损患者不能写字

C脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控

D脑干内存在许多维持生命的重要中枢,如呼吸中枢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示).从下面的杂交实验中可以得出的不正确结论是(

杂交组合

后代性状

红花A×白花B

全为红花

红花C×红花D

红花与白花之比约为3:1


A.两杂交组合后代中红花基因型相同的概率是
B.红花A,C,D的基因型相同
C.两组实验均可判断出红花为显性性状
D.白花B的基因型为rr

查看答案和解析>>

同步练习册答案