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    以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是（　　）
    ①DNA复制中遗传信息的传递            ②植物的胞间连丝
    ③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递   ④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
    ⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉　     ⑥兴奋在神经元上的传导
    ⑦食物放进口腔引起唾液的分泌　         ⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育．
    A、⑥②⑧④⑤③
    B、⑥②⑦④③⑤
    C、②⑧①⑤③
    D、①②⑦④③⑤
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
    解答： 解：①DNA复制中遗传信息的传递为分子水平的信息传递，不属于生命系统结构层次．          
    ②植物的胞间连丝为细胞间的信息传递，属于生命系统的细胞层次．
    ③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递属于生态系统中的信息传递，属于生命系统的生态系统层次．  
    ④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞为生物种群个体间的信息传递，属于生命系统的种群层次，
    ⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉为不同生物间的信息传递，属于生命系统的群落层次．　    
    ⑥兴奋在神经元上的传导属于生命系统的细胞层次
    ⑦食物放进口腔引起唾液的分泌属于生命系统的系统层次　        
    ⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育属于生命系统的器官层次．
    则⑥是细胞层次，②是组织层次，⑧是器官层次，④是种群层次，⑤是群落层次，③是生态系统层次，①是分子层次，⑦是系统层次．
    故选：A．
    点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    西红柿细胞内既有DNA，又有RNA，西红柿的遗传物质是（　　）
    A、DNA
    B、RNA
    C、DNA或RNA
    D、DNA和RNA

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    烟草和烟草花叶病毒中含有的核甘酸种类和碱基种类分别为（　　）
    A、核苷酸（2，1），碱基（5，4）
    B、核苷酸（5，4），碱基（5，4）
    C、核苷酸（4，4），碱基（4，4）
    D、核苷酸（8，4），碱基（5，4）

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    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
    C、细胞分裂、细胞分化都存在于个体发育整个过程中
    D、个体发育过程中仅有细胞的分裂、分化对机体都有积极意义，细胞的衰老和凋亡对机体有害

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    癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性．日常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入（　　）
    A、绿色蔬菜B、新鲜水果
    C、发霉食物D、食用菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（　　）
    A、由①经a、b 形成③和④属于细胞增殖，a为b正常进行作了充分的物质准备
    B、⑤与⑥细胞核DNA相同，蛋白质种类不同
    C、细胞的衰老与死亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义
    D、a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不属于负反馈调节的是（　　）
    A、湖泊污染后鱼类死亡，进而加重湖泊污染
    B、生产者数量影响消费者数量
    C、血糖浓度影响胰岛素的产生
    D、甲状腺激素影响垂体的分泌

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    性染色体存在于（　　）
    A、精子B、卵细胞
    C、体细胞D、以上三种细胞

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    在高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中，共有的特征是（　　）
    A、核膜消失B、出现纺锤体
    C、出现染色体D、出现细胞板

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