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如图是某同学建构的人体细胞和内环境的关系图.图中A、B、C、D代表组成人体体液的各成分,请据图回答下列问题.
(1)人体内环境主要包括
 
 
 

(2)口腔上皮细胞所处的直接内环境是
 

(3)葡萄糖分子从A进入肝细胞中进行氧化分解,至少经过
 
层生物膜.
(4)维持人体内环境稳态的主要调节机制是
 
调节网络.
考点:内环境的组成,稳态的生理意义
专题:
分析:(1)体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
(2)图中:A是血浆、B是淋巴、C是组织液、D是细胞内液.
解答: 解:(1)人体的内环境又叫细胞外液,包括血浆、淋巴和组织液.图中A是血浆,B是淋巴、C是组织液、D是细胞内液.
(2)口腔上皮细胞属于组织细胞,生活在组织液中.
(3)葡萄糖分子从A进入肝细胞进行氧化分解先后经过毛细血管壁(2层)、肝细胞膜(1层),共3层膜.
(4)稳态是在神经-体液-免疫调节作用下,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.
故答案为:
(1)[A]血浆[B]淋巴[C]组织液
(2)[C]组织液
(3)3
(4)神经-体液-免疫
点评:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生所列的知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有三粒基因型为Aa的二倍体植株的种子,其中正常株高植株(A)对矮生株高植株(a)为显性,用适宜浓度的秋水仙素溶液处理这三粒正在萌发的种子后,分别得到基因型为AAaa、aa和AA的三棵植株.以下说法正确的是(  )
A、在AAaa、aa和AA的三棵植株形成过程中,秋水仙素起作用的时期是有丝分裂后期
B、将基因型为AAaa的植株与基因型为aa的植株杂交,理论上后代的基因型及其比例为AAa:Aaa:aaa=1:2:1
C、若已知在未用秋水仙素处理前,该二倍体植株的体细胞中含20条染色体,将题干中基因型为aa的植株的花粉授给基因型为AA的植株,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为11
D、在C选项的情况下,杂交后代的株高表现型可能是正常植株或矮生植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多,又面临洪水中病原体危害,分析回答:
(1)高强度的体力劳动,若
不及时补充能源物质,
 
等激素的分泌量将增加,以暂时维持血糖平衡.
(2)若某人被一种病原体侵入体内,吞噬细胞依赖细胞膜的
 
性将病原体以胞吞作用吞入消灭.某人在流感病毒来临时注射了疫苗,结果没有患病,但第二年流感病毒来临时却患病了,为什么第二年会患病
 

(3)有人进行以下实验:用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图),请回答:注射毒性强的S病原体后,B鼠能正常生活,A鼠则患S引起的传染病,其原因是
 
;假如在给B鼠注射S疫苗后,第二天就给小鼠注射S病原体,则B鼠会死亡,原因是
 

(4)每年12月1日为“世界艾滋病日”,HIV的遗传物质为
 
,传播途径有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,由一对等位基因(A、a)控制.为研究眼睑的遗传方式,某校生物兴趣小组对该校的同学及家庭成员进行了相关调查,结果如下表.
亲代组合
人数
子代表现型
第一组
双亲均为双眼皮
第二组
双亲中一方为双眼皮
第三组
双亲均为单眼皮
双眼皮 275 86 0
单眼皮 36 79 68
据图回答:
(1)根据表中第
 
组调查结果,就能准确判断
 
为显性性状.
(2)第二组中女生赵某和她的母亲均为单眼皮,她的姐姐和父亲均为双眼皮.那么
①单眼皮、双眼皮是一对
 
性状,受一对
 
基因控制.
②赵某父亲的基因型是
 
,他传递给赵某的基因是
 

③若赵某的姐姐与一位单眼皮的男性结婚,生一个双眼皮女孩的概率为
 

(3)第一组双亲的基因型组合为 Aa×Aa,
 
 

(4)已知第一组中有一对夫妻,生了一个孩子是单眼皮的,这对夫妻中,丈夫是白化病,妻子正常,妻子的父母均不是白化病,但妻子有一个弟弟患白化病,请问这对夫妻再生一个孩子双眼皮,不患白化病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光照是影响植物光合作用的主要因素,但不知光照是否影响植物的呼吸作用.甲同学用如图所示装置,分别在适宜光照条件(A组)和黑暗条件(B组)下进行实验,20min后观察A、B两组有色液滴的移动情况.据此回答下列问题:

(1)乙同学认为上述实验装置不符合实验目的,要进行两处改进(材料任选):
①将装置图中的替换为
 

②将装置图中的替换为
 

(2)本实验还需设置一对照实验,对照组需将实验组装置中的植物材料替换为
 

(3)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论:
 
,说明光照不影响植物的呼吸作用;
 
,说明光照促进植物的呼吸作用;
 
,说明光照抑制植物的呼吸作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育了抗枯萎病的金花茶新品种.
(1)将图中“2”连接到“1”上并形成“3”,常用到的酶有
 
 

(2)经检测,被图中“3”侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性,这说明“2”已经在金花茶细胞内得到
 
.该项科技成果在环境保护上的意义是
 

(3)将具有抗病基因的金花茶细胞培养成试管苗的过程中,愈伤组织再分化时,除必要的营养供应、激素、适宜的温度和PH值外,还必须给予光照,原因是
 
;有的锥形瓶中培养失败还长出很多细菌菌落,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一是生长素发现的燕麦向光性实验的图解,请根据图解回答下面的问题:
(1)图一显示燕麦胚芽鞘在单侧光下的向光弯曲生长,胚芽鞘感受光刺激的部位是
 
,导致胚芽鞘向光弯曲生长的原因是
 

(2)图二是同一植株不同器官对生长素浓度的反应图解,从图解可以看出不同器官对生长素的灵敏度不同,反应最灵敏的是
 
.从图解还可以看出生长素的作用特点是
 
,具体是:低浓度
 
,高浓度
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命系统的结构层次依次是:
 
 
、器官、
 
、个体、
 
、群落、生态系统、
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节叙述不正确的是(  )
A、寒冷环境下动物通过神经-体液调节实现体温恒定
B、胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
C、植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性
D、给动物注射甲状腺激素,反馈调节使下丘脑和垂体分泌的激素会减少

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