| A. | 采取口腔黏液直接测定HIV的存在 | |
| B. | 采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在 | |
| C. | 采取血液直接测定HIV的存在 | |
| D. | 采取血液直接测定HIV抗体的存在 |
分析 据图分析,HIV最初侵入人体时,血液中HIV浓度先增加后减少,而机体对HIV的免疫反应增强;但随着HIV浓度增加,T细胞不断减少,血液中的HIV浓度增加,对HIV的免疫反应减弱.
解答 解:A、感染初期与潜伏期,HIV浓度较低,不易检测,A错误;
B、口腔粘液中含抗体较少,故一般采集血液,B错误;
C、感染初期与潜伏期,HIV浓度较低,不易检测,C错误;
D、通过分析可知,感染初期与潜伏期,机体对HIV病毒的免疫反应较强,故可通过采集血液测定抗HIV抗体的存在,D正确.
故选:D.
点评 本题考查HIV的检测方法,意在考查学生识图和判断能力,解题的关键是理解抗体主要分布在血清中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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| A. | 基因在遗传过程中保持完整性和独立性 | |
| B. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方 | |
| C. | 减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 | |
| D. | 以上叙述均对 |
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| A. | 套袋、去雄、套袋、授粉、套袋 | B. | 去雄、套袋、授粉、套袋 | ||
| C. | 套袋、授粉、套袋 | D. | 去雄、授粉、套袋 |
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| A. | 绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关 | |
| B. | 绿藻和蓝藻都有核糖体 | |
| C. | 绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有 | |
| D. | 绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a点对应的浓度,则背光侧为b点对应的浓度 | |
| B. | 将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c点对应的浓度,则远地侧为d点对应的浓度 | |
| C. | 若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用 | |
| D. | 若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂质和蛋白质构成了细胞膜 | |
| B. | 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 | |
| C. | 蛋白质参与了所有细胞器的形成 | |
| D. | 除哺乳动物成熟的红细胞外,所有的真核细胞都只具有一个由核膜包被的细胞核 |
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