| A. | 甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常 | |
| B. | 甲发生染色体交叉互换形成了乙 | |
| C. | 甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同 | |
| D. | 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 |
分析 1、染色体变异包括染色体结构、数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
2、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、甲、乙为两种果蝇,杂交后产生的后代不育,故甲、乙杂交产生的F1减数分裂不正常,A错误;
B、甲发生染色体的倒位形成了乙,B错误;
C、甲、乙1号染色体上的基因排列顺序不同,C错误;
D、图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料,D正确.
故选:D.
点评 本题以图形为载体,主要考查染色体结构的变异和现代生物进化的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经元是神经系统的基本单位 | |
| B. | 神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分 | |
| C. | 神经元的突起称为神经 | |
| D. | 神经元是一种可兴奋细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 将鸡的某个DNA片段复制成若干个片段 | |
| B. | 将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞团 | |
| C. | 将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 | |
| D. | 通过核移植技术克隆动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该食物网中最高营养级为第六营养级 | |
| B. | 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% | |
| C. | 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m-2•a-1 | |
| D. | 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 | |
| B. | 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 | |
| C. | 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 | |
| D. | 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着 | |
| B. | 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP | |
| C. | 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 | |
| D. | 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
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A.①②③④、人体内无③过程
B.①③④、人体内无②过程
C.①③④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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