科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 3:1 | B. | 15:7 | C. | 9:7 | D. | 15:9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 | |
| B. | 位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点 | |
| C. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
| D. | 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氮源只作为合成蛋白质的原料 | B. | 碳源只作为能源物质 | ||
| C. | 无机盐可有可无 | D. | 水是重要的营养要素之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 利用固定化植物细胞可生产各种色素、香精等 | |
| B. | 利用固定化微生物细胞可生产酒精、啤酒等 | |
| C. | 利用固定化动物细胞可以生产肝炎疫苗等 | |
| D. | 固定化细胞不能用于生产胞外酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有$\frac{1}{5}$的酵母菌在进行有氧呼吸 | B. | 有$\frac{4}{7}$的酵母菌在进行有氧呼吸 | ||
| C. | 有$\frac{4}{5}$的酵母菌在进行有氧呼吸 | D. | 有$\frac{3}{7}$的酵母菌在进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 处理扦插的月季枝条,促使其加快生根 | |
| B. | 处理未受精的番茄花蕾,获得无籽果实 | |
| C. | 处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色 | |
| D. | 处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有生殖隔离才能阻止种群间的基因交流 | |
| B. | 自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累 | |
| C. | 从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生 | |
| D. | 人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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