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【题目】某兴趣小组对培养基进行严格灭菌处理后,加入酵母菌,在遵循实验各原则的情况下,探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律,实验结果见下表单位:×106个/mL。下列相关叙述,不正确的是

A获取表中的统计数据时需用到血细胞计数板、光学显微镜等实验器材

B温度是该实验的自变量,酵母菌种与培养基成分等为无关变量

C酵母菌种群数量变化过程中出现S型增长,稳定时间长短与营养有关

D酵母菌最适合生活在15环境中,该温度下酵母菌存活的时间最长

【答案】D

【解析】

试题分析:探究酵母菌种群数量时,利用血球计数板进行计数,计数时需要在光学显微镜下观察,A正确;根据表格分析可知该实验的自变量是温度和时间,而酵母菌种与培养基成分等为无关变量,B正确;酵母菌种群数量变化过程中出现S型增长,稳定时间长短与营养、PH值、有害代谢产物等有关,C正确;表格中酵母菌种群数量在15环境中稳定的时间最长,但是不能说明酵母菌在该温度下存活时间最长,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体完成生命活动的过程中,存在着很多识别机制.下列有关叙述不正确的是(
A.激素能被定向运输到靶细胞是因为激素可特异性识别靶细胞
B.高等动物受精过程,与精子、卵细胞的相互识别有关
C.物质跨膜运输过程中,载体蛋白识别被转运的物质
D.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物的花粉发育依次经过

双核期 四分体时期 单核居中期 单核靠边期

A①②③④ B②③④① C②④③① D②①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、2 分别为“DNA 的粗提取与鉴定冶实验中部分操作步骤示意图,下列叙述正确的是(

A. 图1、2 中加入蒸馏水稀释的目的相同

B. 图1 中完成过滤之后保留滤液

C. 图2 中完成过滤之后弃去滤液

D. 在图1 鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性不包括

A. 遗传多样性 B. 物种多样性

C. 种群多样性 D. 生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类中不含有的元素是(  )
A.C
B.O
C.H
D.N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。

1鲢鱼种群最基本的数量特征是____________;池塘中不同的的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的____________垂直水平结构。

2该食物网中螺蛳、鲤鱼和人____________不能构成食物链;根据图示食物链能构成食物网原因是____________。

3生态系统中能量的____________的过程,称为生态系统的能量流动。能量作为动力,使物质在____________之间循环,物质循环中的物质是指____________。

4研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值,这体现了生物多样性的 ____________价值。5后来,由于工厂废水排人池塘,造成该池塘水体环境严重恶化。经过一段时间该生态系统可以恢复到原来的状态,这是由于生态系统具有____________稳定性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是

A.能够将核内物质与细胞质分开

B.不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心

C.蛋白质合成旺盛的细胞中,数量较多,数目较多

D.RNA主要是通过从细胞核到达细胞质的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与酶的化学本质不相同的物质是(  )
A.载体
B.性激素
C.胰岛素
D.抗体

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