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10.下列与人体稳态相关的叙述中正确的是(  )
A.内环境pH的相对稳定主要依靠神经调节
B.肾脏不是内分泌器官,其病变不会直接影响内环境的稳态
C.缺水情况下,内环境的渗透压会升高,相应地细胞内液渗透压会降低
D.下丘脑在稳态的维持中起重要作用,它和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关

分析 内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-

解答 解:A、内环境pH的相对稳定主要依靠缓冲物质,A错误;
B、肾脏是重要的排泄器官,其病变会直接影响内环境的稳态,B错误;
C、缺水情况下,内环境的渗透压会升高,相应地细胞内液渗透压也会有所升高,C错误;
D、下丘脑在稳态的维持中起重要作用,它是血糖调节、水盐平衡调节、体温调节的中枢,因此它和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关,D正确.
故选:D.

点评 本题考查内环境的理化特性、体温和水盐平衡的调节等知识,要求考生理解和掌握内环境理化特性;识记体温和水盐平衡的调节过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.2014年,非洲地区爆发新一轮的埃博拉病毒、下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确的是(  )
①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;
②能引发传染病,但无细胞结构,不是生物;
③该病毒结构简单,没有任何细胞器;
④该病毒增殖时,氨基酸等原料有宿主细胞提供;
⑤该病毒主要有蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统.
A.2项B.3项C.4项D.5项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇是以腐烂的水果或植物体为食的昆虫,全球约1000 种,目前广泛用作遗传和演化的室内外研 究材料,摩尔根于1908年开始饲养果蝇,并通过果蝇实验发现了伴性遗传等科学规律.请根据对果蝇的了解和 遗传学知识解答下列问题
(1)图为雄果蝇细胞的染色体模式图,A、a、b为染色体上的基因,则该果蝇基因型可表示为AaXbY,甲图中的染色体可分成2个染色体组.
(2)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料,是因为它具有易饲喂、繁殖快、染色体少、生长周期短等的优点(至 少答出两点).
(3)若果蝇的黑身对灰身是显性,由图甲中A、a控制,而图中b基因的等位基因B会抑制黑色素的形成,使果蝇保持灰身,b基因无此作用,则图中果蝇与另一只基因型为AaXBXb灰身杂合雌果蝇交配,F1代中黑身果蝇所占比例为$\frac{3}{8}$.
(4)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性,控制基因为D、d,实验室现有直毛纯系果蝇雌、雄各一只,非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只,若要通过一次杂交实验判断这对基因位常染色体上还是位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择直毛雄果蝇与非直毛雌果蝇 进行杂交
②若后代雄的全为非直毛,雌的全为直毛则基因位于X染色体上,否则位于常染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示生物细胞内的转移过程.下列分析正确的是(  )
A.过程①伴随有ATP的消耗
B.过程②发生时的产物还有C3
C.过程③中部分[H]形成需要消耗水
D.过程④形成水的过程发生在线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成(  )
A.胃蛋白酶B.雄性激素C.呼吸酶D.血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
①一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病
③遗传咨询的第三步就是分析确定遗传病的传递方式
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
⑤多基因遗传病在人群中发病率较高
⑥近亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高.
A.①②③B.②③⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的c相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收8个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将某植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是(  )
A.由⑤×⑥过程形成的⑧植株是培育出的新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBb,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
D.由③到⑨过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.对染色体组的下列表述和实例中不正确的是(  )
A.染色体组中没有同源蓝色体
B.通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数
C.一条染色体上的全部基因
D.有丝分裂后期,染色体组加倍

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