| A. | 一个染色体组中不含同源染色体 | |
| B. | 体细胞含有两个染色体组的个体属于二倍体 | |
| C. | 单倍体一定含一个染色体组 | |
| D. | 人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用低温诱导处理,抑制纺锤体形成 |
分析 1.染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息.
2.二倍体:由受精卵发育而成,体细胞中含有两个染色体组,包括几乎全部动物和过半数的高等植物,如人、果蝇、玉米等.
3、单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫单倍体.
解答 解:A、一个染色体组中不含同源染色体,没有等位基因,A正确;
B、由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的生物为二倍体,B错误;
C、单倍体往往是由配子不经受精作用直接发育成的生物个体,染色体组数不一定是一个,C错误;
D、人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素诱导处理,抑制纺锤体形成,D错误.
故选:A.
点评 本题考查染色体组、单倍体、二倍体等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于易错题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌等原核生物的遗传物质不是DNA是RNA | |
| B. | 细菌等原核生物的遗传物质不在染色体上 | |
| C. | 细菌等原核生物无成形的细胞核 | |
| D. | 细菌等原核生物通常进行无性生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 狼与麝牛间构成捕食和竞争关系 | B. | 狼与麝牛间构成互利共生关系 | ||
| C. | 种内互助有利于物种的生存和繁衍 | D. | 麝牛的种内斗争随种群增大而减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 40% | B. | 30% | C. | 20% | D. | 70% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•丹东校级期末)组成蛋白质和淀粉的单体分别是( )
A.多肽和葡萄糖 B.氨基酸和葡萄糖
C.多肽和麦芽糖 D.氨基酸和麦芽糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为
A.可在DNA中找到15N和32P
B.可在外壳中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35S
D.可在外壳中找到15N
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