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    【题目】下列有关生物体化学成分的叙述正确的是(　　)

    A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白质

    B. 组成细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸

    C. 人的遗传物质含有硫元素

    D. 与精子形成有关的雄激素属于脂质

    【答案】D

    【解析】

    本题考查的生物体化学成分的含量、组成以及基本单位，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举。

    精瘦肉中含量最多的是水，最多的有机物是蛋白质，A错误。

    组成细胞壁主要成分是纤维素，基本单位是葡萄糖，B错误。

    人的遗传物质是DNA含有C、H、O、N、P五种元素，C错误.

    性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，性激素属于脂质，D正确.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。

    （1）使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞更清晰，其目镜和物镜的组合是_______________，物镜与玻片间的距离应该是图 _______________。

    （2）在显微镜下的观察对象位于视野的左上方，现将载玻片朝_____________方移动课使观察对象位于视野中央。

    （3）某同学在观察草履虫时发现有只草履虫在视野中朝着顺时针方向移动，其实际移动方向是________________（“顺时针”或“逆时针”）

    （4）显微镜的放大倍数指的是放大物体的__________________，在高倍镜下看到的视野亮度较低倍镜____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48h，另一份则不做处理．从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线．下列结论不正确的是（　　）

    A.比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    B.第8d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
    C.第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少
    D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体中某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致

    A. 蛋白质分解为多肽链

    B. 多肽链分解为若干短肽

    C. 多肽链分解为氨基酸

    D. 氨基酸分解为氨基和碳链化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列描述细胞周期的相关说法正确的是

    A. 抑制染色单体的形成，作用于图甲的S期或图丙的A→B段

    B. 用药物作用于图丙细胞A→B段可使细胞分裂停留在图甲中的M

    C. 一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或b＋c段

    D. 细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B的整个过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个成熟的植物细胞可以看成是一个渗透装置，是因为（　　）

    ①细胞膜是选择透过性膜

    ②细胞质具有一定浓度

    ③原生质层类同于半透膜

    ④细胞液具有一定浓度

    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体神经细胞结构和功能的叙述中，正确的是

    A. 有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同

    B. 静息电位的形成主要与细胞内K+的外流有关

    C. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

    D. 释放的神经递质需要经血液运输而发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结m六个结论，你认为正确的是（　　）
    ①甲处的噬菌体一定含有放射性．
    ②乙处的噬菌体一定不含放射性．
    ③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质．
    ④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质．
    ⑤如果培养2代以上，甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多．
    ⑥如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性．
    A.一项
    B.二项
    C.三项
    D.四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药（ ）

    A. 阻断了传入神经的兴奋传导 B. 抑制神经中枢的兴奋

    C. 阻断了传出神经的兴奋传导 D. 抑制效应器的活动

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