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下列有关生物科学史的叙述,正确的是(  )
A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性
C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA
考点:细胞膜的结构特点,光合作用的发现史,肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是肺炎双球菌体外转化实验、细胞膜的结构特点、光合作用和噬菌体侵染细菌实验,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有证明DNA是遗传物质,只是说明转化因子将R型肺炎双球菌转化S型肺炎双球菌,A错误;
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,发现不同颜色荧光 的蛋白质最终均匀分布,证明了细胞膜具有流动性,B正确;
C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径,即先合成三碳化合物,再被还原成有机物,C正确;
D、用35S和32P分别标记不同噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查生物科学史中相关实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有(  )
①少无毒R型       ②多无毒R型      ③少有毒S型     ④多有毒S型.
A、①④B、②③C、③D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞膜的成分中起支架作用的物质是什么?细胞膜结构特点的是什么?(  )
A、磷脂      选择透过性
B、蛋白质      内吞、外排
C、蛋白质    保护作用
D、磷脂       一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关的是(  )
A、尿素通过细胞膜
B、人成熟时的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
C、肾小管壁上皮细胞重吸收原尿中的水
D、小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔向细胞质方向运输的是(  )
A、DNAB、DNA连接酶
C、mRNAD、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、构成纤维素、淀粉等大分子的单体为果糖
B、脂肪是生命活动的主要能源物质
C、抗体的本质为蛋白质,起免疫作用
D、人体组织细胞中共含有5种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞,如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数、染色体组数依次是(  )
A、3,6,6,1
B、3,12,12,1
C、3,6,6,2
D、3,12,12,2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请据图回答.

(1)课本实验所用材料为紫色洋葱
 
细胞,若是根尖成熟区细胞,是否会发生质壁分离?
 
(填是或否).
(2)BDF属于自身前后
 
实验.
(3)原生质层由
 
构成.
(4)请描述C步骤的操作方法是
 
并重复几次.
(5)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二).

请据图回答下列问题:
(1)图一中,影响a点上下移动的主要外界因素是
 
;b点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是
 
;c点时叶绿体中ADP的移动方向是
 
;当光照强度在c点之前时,限制该植物光合作用的主要因素是
 

(2)图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?
 
;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为
 
;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于
 
%.

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