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一个生态系统若要长期维持下去,除非生物的物质和能量之外,还需要有生物因素,下列因素中并非生态系统长期维持所必需的是

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A.生产者    B.消费者

C.分解者    D.所有生物成分

答案:B
解析:

导解:生产者和分解者是生态系统的必需成分。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。

(1)该食物网包含了            条食物链,鹰处于第           营养级。

(2)优良牧草与杂草之间的关系主要表现为          。由于人口压力,许多草原存在 着过度放牧的现象,这种现象首先会导致        减少,若长期如此,草原将退化。要了解  某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是       

(3)假设放养牧畜的食物90%来自牧畜喜食的牧草,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为200KJ,那么其中来自牧畜喜食牧草的能量为         KJ。

(4)轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的        能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,这种能力相对较小,原因是:       

(5)该草原的原始植被为贝加尔针茅草原,开垦后种了几年玉米,后因产量下降而弃耕。弃耕一段时间后,该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原。从群落变化的角度看,这一现象叫做        

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某温带草原生态系统中一个食物网简图,请根据此图回答有关问题:

⑴与森林生态系统相比,该生态系统的_______________________________比森林生态系统要弱。

⑵长期使用DDT,发现害虫的抗药性反而增强了,原因是________________________________________。

测定该食物网中各营养级中DDT含量,发现猫头鹰体内DDT含量最高,其原是________________

_____________________________________________________。

⑶已知各营养级之间能量的转化效率均为10%,若一种生物通过食物链平均分配至下一营养级的话,蛇增加44.2Kg,该生态系统共需要生产者___________Kg。

⑷若该图中的农作物不能进行生物固氮,通常使用的现代生物工程技术的方法是_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图;图乙是对图甲群落中某一食物链的能量流动情况的调查结果;图丙是通过调查北极冻原生态系统中部分生物画出的食物网。据图回答:

(1)若甲图表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的             。A代表的生态系统的成分是________。若甲图中“→”仅表示CO2的流动方向,则不会存在的过程有       

(2)乙图中牛属于______营养级。要预测该区域田鼠种群数量变化趋势,主要依据的种群特征是_________。该图表示人们在草原上放养牲畜的目的是____________________,使草原生态系统中的能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

(3)丙图中北极狐和雷鸟之间的种间关系是______________。假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物增加的能量是          kJ。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个生态系统若要长期维持下去,除非生物的物质和能量之外,还需要有生物因素,下列因素中并非生态系统长期维持所必需的是


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    所有生物成分

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