科学家用含32p标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性物质的去向,以研究蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间数据(单位:h)如下图所示。下列叙述正确的是( )
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A.DE段发生遗传物质的平均分配
B.BC段结束时DNA含量增加一倍
C.CD段完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
D.—个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖溶液 | B. | 蔗糖溶液 | C. | 蛋清稀释液 | D. | 淀粉溶液 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三下学期押题卷(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题
探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:
材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
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实验步骤:
①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组。锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。
②A装置的锥形瓶2中加入________;B装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液; C装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水。
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1 min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入________,C套持续通入________。
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10 h。
⑤观察______________________________________,判断酵母菌是否进行无氧呼吸。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期,对图像的描
述正确的是( )
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A.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1
C.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
D.该生物可能是低等植物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是( )
A.有丝分裂的全过程都能看到染色体
B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的増加而增加
C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数都相同
D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图,下列叙述中错误的是( )
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A.有氧呼吸的场所依次是③②①
B.光补偿点下,叶绿体吸收光的能量大于①②③产生ATP中的总能量
C.光照下还原氢、ATP、02从⑤向④处扩散
D.适宜光照和温度下,③处生成的C02可扩散至④处被利用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
历经一个半世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述正确的是( )
A.普里斯特利指出了植物更新空气和光
在这个过程起关键作用
B.萨克斯的实验中,叶片暗处放置几小时的目的是消耗掉叶
片中的营养物质
C.恩格尔曼的实验中,定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
D.鲁宾和卡门实验中,用18O标记CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发生在细胞分裂的分裂期 | B. | 是在DNA酶的催化下进行的 | ||
| C. | 复制方式为半保留复制 | D. | 形成的两条子链碱基序列相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 | |
| B. | 乙瓶中的生物存活的时间相对较短 | |
| C. | 丙瓶加盖与否,并不影响实验结果 | |
| D. | 若想维持生态平衡,丙瓶则不应放在黑暗中 |
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