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    如图1所示的甲．乙．丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表：

    装置编号

    甲

    乙

    丙

    半透膜面积

    S

    S /2

    S

    蔗糖溶液体积

    T

    T

    2T

    图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

    A．1丙；2甲；3乙 B．1乙；2甲；3丙

    C．1甲；2乙；3丙 D．1丙；2乙；3甲

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    某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫（BBEF）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是

    A．50% B．60% C．40% D．100%

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    下图甲为人体某细胞生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是

    A．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程

    B．癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因

    C．与②相比，①的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强

    D．⑤和⑥基因相同，而细胞的mRNA完全不同

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （20分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：

    （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（A～D）所示：

    ①请根据实验目的选择装置序号，用字母和箭头连接（装置可重复使用）。

    有氧条件下的装置连接 ；无氧条件下的装置连接 。

    ②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替，预测代替后最可能出现的现象是 。

    （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

    ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。

    ②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

    序号

    装置中红色液滴的移动现象

    结论

    装置Ⅱ

    装置Ⅲ

    1

    A

    不动

    只进行有氧呼吸

    2

    不动

    B

    只进行无氧呼吸

    3

    C

    D

    既进行有氧呼吸，有进行无氧呼吸

    ③ 若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验，发现一段时间中，装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动，装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度，则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是

    氧浓度（％）

    A

    B

    C

    D

    产生CO2的量（mol）

    9

    12．5

    15

    30

    产生酒精的量（mol）

    9

    6．5

    6

    0

    A．氧浓度为B时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol

    B．A值约为0

    C．氧浓度为C时，所消耗的葡萄糖中有50％通过酒精发酵

    D．D浓度时只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖类物质相关表述正确的是

    ①存在于DNA而不存在于RNA的糖类

    ②细胞的重要能源物质

    ③存在于叶绿体而不存在于线粒体的糖类

    ④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类

    A．核糖、纤维素、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖

    C．核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原 D．脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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    A．6．25% B．13% C．25% D．26%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．碱基互补配对原则是指（　　）
    A．A与G，C与T的配对B．A与C，T与G的配对C．A与T，C与G的配对D．含A、B两项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病．UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达（如1图所示）．请分析回答：

    （1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解．由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较多（高）．检测P53蛋白的方法是抗原-抗体杂交（或答“分子检测”）．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过溶酶体（细胞器）来完成的．
    （2）由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一对同源染色体上，所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律．对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如图2所示．由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自母方的UBE3A基因发生碱基（对）的替换，从而导致基因突变发生．
    （3）研究表明，人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明该基因的表达具有组织特异性．
    （4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是$\frac{1}{3}$（不考虑基因突变，请用分数表示）．
    （5）丙种球蛋白缺乏症（XLA）是一种伴X染色体隐性遗传病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十岁．请分析出现这种情况可能的两点原因：该致病基因的表达受到环境因素的影响；其他基因的表达与该致病基因的表达相关．

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