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    【题目】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的基因A和a位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其分别自交(基因型相同的雌雄个体互交)和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为 (　　)

    A. 1/8，1/9 B. 1/6，1/4

    C. 1/8，1/6 D. 1/6，1/9

    【答案】D

    【解析】纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身Aa。F1自交产生F2，F2灰身果蝇的基因型为1/3AA、2/3Aa，让其基因型相同的雌雄个体互交，后代黑身果蝇所占比例为（2/3）×（1/4）=1/6，让其自由交配，后代黑身果蝇所占的比例为（2/3）×（2/3）×（1/4）=1/9。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个密闭的容器里，用含有同位素14C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含14C的脱氧核苷酸链数之比是

    A．2n：1 B．（2n-2）：n

    C．（2n-1）：1 D．（2n-2）：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1，则“个体X”的基因型为

    A．BbCC B．BbCc

    C．Bbcc D．bbCc

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦中，光颖和毛颖是一对相对性状（显性基因用P表示），抗锈病和不抗锈病是一对相对性状（显性基因用R表示），两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交，F1代全为毛颖抗锈病，F1自交，F2出现四种性状：毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题：

    （1）上述遗传符合 定律，F1的基因型是 ，

    （2）F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是 ，F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。

    （3）F2中要获得PPRR的小麦10株，F2群体理论上至少应有 株。

    （4）选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交，后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：

    （1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者 。

    （2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以 为单位的变异。

    （3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可甶隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子 代中能观察到该显性突变的性状；最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子 代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果蝇精巢内的细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有a种。其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的b期。假如在精原细胞进行DNA分子复制之前，用放射性元素标记了其中一条染色体，分裂完全后含有放射性元素的子细胞是c。则a、b、c分别代表( )

    A．5、分裂间期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞

    B．5、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞

    C．3、分裂前期、两个来自于同一个次级精母细胞形成的精细胞

    D．3、分裂间期、两个来自于不同次级精母细胞形成的精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】此表是人体细胞内液和细胞外液的物质组成和含量的测定数据，下列说法错误的是（ ）

    成分（mL/L）

    Na+

    K+

    Ga2+

    Mg2+

    Cl-

    HCO3-

    有机酸

    蛋白质

    ①

    ②

    142．00

    5．00

    25．00

    1．50

    103．00

    27．00

    6．00

    16．00

    ③

    147．00

    4．00

    1．25

    1．00

    114．00

    30．00

    7．50

    1．00

    ④

    10．00

    143．00

    2．50

    10．45

    25．00

    11．00

    一

    47．00

    A. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

    B. ②属于血浆，③属于组织液，②中的蛋白质含量减少会导致③的量增多

    C. ④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越5层磷脂双分子层

    D. ④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物体液调节的叙述，错误的是（ ）

    A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

    B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确

    C．血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量

    D．激素分泌量可随内外环境的改变而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取与鉴定实验后，尝试开展RNA的粗提取与鉴定实验。通过查阅资料，制订了以下的实验方案：

    【实验课题】酵母RNA的提取和鉴定

    【实验目的】1．从酵母中提取RNA；2．鉴定RNA。

    【实验原理】微生物是工业上大量生产RNA的原料，其中以酵母尤为理想，因为酵母核酸中主要是RNA，DNA很少，菌体易收集，RNA易分离。RNA不溶于乙醇和无水乙醚。利用稀碱法（稀碱能使细胞壁溶解）或高盐法（高浓度的盐改变细胞膜的通透性）来释放RNA。RNA水解液（加硫酸、加热）+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟，会呈现墨绿色。

    【实验材料】干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等；0．2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等。

    【实验步骤】

    ①称6克干酵母

    ②加0．2%氢氧化钠45mL，沸水加热20分钟，搅拌，后加乙酸7滴

    ③离心10分钟后取上清液

    ④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟

    ⑤离心后先用95%乙醇洗两次，再用无水乙醚洗两次

    ⑥获得RNA粗制品

    ⑦RNA鉴定

    请根据实验方案，思考并回答下列问题：

    （1）酵母菌细胞中含有RNA的结构有 。酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料，理由是 。

    （2）实验步骤⑤中，离心后取 用乙醇、无水乙醚进行洗涤。

    （3）RNA提取过程要注意温度的控制，在20～70℃的温度范围内停留的时间不能太长，其原因是 。

    （4）稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的，一是 ，二是 ，以便获得更多更纯净的RNA。

    （5）若用花椰菜来提取DNA，可用 瓦解细胞膜，然后充分研磨，实验中研磨速度要 。

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