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下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与图走势不相符的是

A.抗利尿激素分泌量-饮水量

B.T细胞浓度——HIV浓度

C.胰岛素浓度-血糖浓度

D.促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度

 

C

【解析】

试题分析:饮水量的增加机体由于神经体液调节尿量也会增加,但肾小管和集合管对水的重吸收就减少,前提在于抗利尿激素分泌减少,A错;T细胞的浓度随HIV的浓度增加也将减少,因为HIV专攻T细胞;胰岛素浓度随血糖升高而升高而不是图中的反相关,C错;促甲状腺激素的浓度随甲状腺激素的增加而减少,因为存在反馈调节机制。

考点:本题考查激素调节的相关知识,意在考查各种激素调节知识的运用的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某同学构建的在晴朗白天叶肉细胞进行有氧呼吸过程图。下列有关叙述正确的是

A.催化23的酶存在于线粒体内膜上

B.产生的8大多用于合成ATP

C47属于同一种物质

D3全部释放到大气中

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是

A.t3t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同

Bt1t2时间内甲乙种群都呈S增长

Ct2t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率

D.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

能够特异性识别抗原的细胞是

吞噬细胞 T细胞  B细胞 记忆细胞  ⑸浆细胞 效应T细胞

A⑴⑵⑶⑷⑸⑹ B⑵⑶⑷⑸⑹

C⑵⑶⑷⑹ D⑵⑸⑹

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是

①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强

②甲生态系统一定是热带雨林生态系统,受气候影响较小

③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生

④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

8分)下图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,据图回答问题。

1)该实验为 (正交、反交、测交、自交)实验。

2)以正确的遗传图解,ABC依次代表的是

3C中高茎与矮茎称为 性状,高茎的基因型是

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳铁路实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞膜的亚显微结构,ab为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是

A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

B.神经细胞膜上识别递质的是①

Cb可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一项新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。

以下相关叙述正确的是

A.海带多糖是一种抗体,参与人体抗辐射的免疫过程

B.免疫细胞的凋亡与遗传基因无关,而与糖类的多少有关

C.对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗

D各种细胞凋亡是病理现象,可服用海带多糖进行治疗

 

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