| A. | ①②③④ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ②④⑤⑥ |
分析 激素的作用特点:
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果
2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输.
3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用.
解答 解:①激素随体液运输到身体各部位但只作用于相应的靶细胞、靶器官,①错误;
②激素的化学本质是有机分子,②正确;
③激素作用后立即被灭活,③正确;
④激素在血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用,④正确;
⑤激素是信号传导的分子,属于配体,能够传达信息控制细胞的活动,进而控制生物体的某些局部变化,⑤正确;
⑥激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动,不直接参与细胞内多种生命活动,⑥错误.
故选:C.
点评 本题考查激素的概念和作用等相关知识,意在考查考生对所学生物学知识的理解能力和分析能力,难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞 | |
| B. | 效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫 | |
| C. | B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的 | |
| D. | 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有丝分裂中期 | B. | 减数第一次分裂后期 | ||
| C. | 有丝分裂后期 | D. | 减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质、水、脂质、糖类 O、C、N、H | |
| B. | 水、蛋白质、糖类、脂质 C、O、H、N | |
| C. | 水、蛋白质、糖类、脂质 O、C、N、H | |
| D. | 蛋白质、水、脂质、糖类 C、O、H、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①和③ | B. | ①和② | C. | 只有① | D. | ②、③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | HIV可利用注入T细胞的RNA为模板翻译蛋白质 | |
| B. | 注入的RNA与逆转录合成的DNA的一条链相同 | |
| C. | HIV遗传信息的表达需要经过DNA→RNA的过程 | |
| D. | HIV的RNA在T细胞中合成,逆转录酶由其自身合成 |
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