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    【题目】下列关于细胞癌变的叙述，错误的是

    A. 癌细胞在条件不适宜时可无限增殖

    B. 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

    C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

    【答案】D

    【解析】在适宜条件下能无限增殖与细胞的形态结构发生显著变化，均是癌细胞的主要特征，A、B项正确；致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列，它们通过感染人的细胞后，将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，C项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图回答问题：

    （1）过程①和③合称为____________。②有________种。

    （2）③过程需要的物质除mRNA外,还有______________________。

    （3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________控制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某动物细胞的亚显微结构模式图，图2该动物细胞内物质转运的示意图，请据图回答问题

    （1）图1中双层膜包被且能产生ATP的细胞结构有 （填序号）。

    （2）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输有 。

    A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA

    （3）从图2中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图1所示活细胞放在含3H标记的尿嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养一段时间，则细胞中检测到放射性的结构有 。（本小题填名称）

    （4）将该细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液（与该细胞的细胞内液渗透压相等）中，一段时间细胞也会胀破，其原因可能是 ____________。

    （5）若将图1细胞修改为根毛细胞，应除去的结构是：[ ] ，添加的结构是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某细胞器进行研究时，发现其生物膜上能产生气体，下列相关分析正确的是

    A．产生的气体可能是CO2

    B．产生气体过程消耗ATP

    C．该细胞器一定具有双层膜

    D．影响气体产生的最主要环境因素是温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有4种（2、6、7、10号）三体玉米，即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条。三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+l型（非常态），即配子含有两条该同源染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条该同源染色体。n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用。已知玉米抗病（B）对感病（b）为显性。现以纯合抗病普通玉米（BB）为父本，分别与上述4种三体且感病的玉米（母本）杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（bb）进行杂交，如左图。F2的表现型及数目如表。

    （1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则亲本①的基因型是bbb,F1三体②的基因型为________，其产生的花粉种类及比例为______________；F2的表现型及比例为_________________。

    果蝇细胞分裂如图所示：

    （2）图Ⅱ的每个细胞有______对同源染色体。

    （3）若图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为_______________,

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有4个氨基酸的R基分别为﹣CH2﹣COOH、﹣CH2﹣CH2﹣OH、﹣CH2﹣CO﹣NH2、﹣CH2﹣SH，由这4个氨基酸缩合形成的四肽链中，氨基、羧基和肽键的数目分别是（　　）

    A. 1、1、3 B. 2、2、3 C. 5、5、4 D. 3、3、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛奶中富含蛋白质，长期饮用有助于增强体质，但牛奶同时也是多种疾病的传播载体。国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30000个。以下是牛奶消毒及细菌检测实验。

    （1）图中步骤①称为 消毒法。步骤②是 。

    （2）将接种后的培养基和作为对照的 同时放入37℃恒温培养箱中，培养36小时。取出后统计各平板的菌落数，结果如右表所示。应该选择其中稀释倍数为 的平板进行计数，经过消毒后的牛奶中，细菌数大约是 /mL。

    牛奶稀释倍数

    10-2

    10-3

    10-4

    平板1菌落数

    63

    10

    1

    平板2菌落数

    60

    12

    1

    平板3菌落数

    72

    10

    0

    （3）记录细菌数量除了用活菌计数法，还可以直接取水样用 法直接进行计数。

    （4）如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图所示，推测接种时可能的操作失误是 。

    （5）纯化细菌,最常用的方法除了本实验方法，还有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图回答问题：

    （1）过程①和③合称为____________。②有________种。

    （2）③过程需要的物质除mRNA外,还有______________________。

    （3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________控制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两类。电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可迎过迎逬传递电信号，如图所示，以下有关突触的说法不正确的是

    A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快

    B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

    C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号

    D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关

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