| A. | 完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列 | |
| B. | 图甲中染色体1和2的相同位置上分别为基因t和T,这种现象产生的原因是等位基因分离 | |
| C. | 图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期 | |
| D. | 图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同 |
分析 根据题意和图示分析可知:图甲细胞中着丝点分裂,不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,染色体1与2上的基因T与t的出现可能是交叉互换或基因突变.
图乙中,Ⅰ表示减数分裂、Ⅱ表示受精作用、Ⅲ表示有丝分裂,其体细胞染色体数目为40(20对).
解答 解:A、由于家鼠为XY型,所以完成家鼠基因组计划时需要测定19+XY=21条染色体上的DNA序列,A错误;
B、图甲中染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因,这种现象产生的原因是交叉互换或基因突变,B错误;
C、图甲细胞所处时期为减数第二次分裂后期,对应于图乙中的EF时期,C正确;
D、图乙中时期DE表示着丝点分裂,染色体数目加倍;时期HI表示受精作用,精子和卵细胞结合导致染色体数目加倍,所以染色体数量变化的原因不同,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期;掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断曲线图中个区段代表的时期,再结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 糖原和核糖核酸 | B. | 糖原和脱氧核糖核酸 | ||
| C. | 淀粉和核糖核酸 | D. | 淀粉和脱氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 无氧、有氧、无氧 | B. | 有氧、无氧、无氧 | C. | 无氧、有氧、有氧 | D. | 无氧、无氧、有氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 加入苏丹Ⅲ染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪 | |
| B. | 加入斐林试剂并沸水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖 | |
| C. | 加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉 | |
| D. | 加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有8个 | |
| B. | 若箭头处的碱基突变为A,则对应密码子变为UUC | |
| C. | 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA | |
| D. | 在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离 |
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