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    下列关于人工多倍体育种与单倍体育种的说法错误的是(　　　 )

    A.    无子西瓜的培育使用的是人工诱导多倍体育种,这种形状可以遗传.

    B.    单倍体育种使用的也是人工诱导单倍体育种,秋水仙素的作用是使单倍体的细胞进行复制时发生基因突变.

    C.    单倍体育种和无子西瓜的培育机理和过程是不同的 。

    D．利用 生长素处理西瓜幼苗不能获得四倍体西瓜幼苗。

     

    B

     

    本题考查的是育种方式，属于近几年高考热点问题。题目中所涉及到的育种方式是单倍体育种与多倍体育种的原理是染色体变异，其中上边的是单倍体育种常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    下列关于育种以及相关原理的说法正确的是(     )

        A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

        B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

        C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

       D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省六校高三第二次联考生物试卷 题型：选择题

    下列关于育种以及相关原理的说法正确的是(     )

        A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

        B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

        C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

       D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三模拟考试（理综）生物部分 题型：选择题

    下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（    ）

    A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

    B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

    C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

    D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人工多倍体育种与单倍体育种的说法错误的是(       )

    A.      无籽西瓜的培育使用的是人工诱导多倍体育种,这种形状可以遗传.

    B.      单倍体育种使用的也是人工诱导单倍体育种,秋水仙素的作用是使单倍体的细胞进行复制时发生基因突变.

    C.      单倍体育种和无籽西瓜的培育机理和过程是不同的 。

    D.     利用生长素处理西瓜幼苗不能获得四倍体西瓜幼苗。

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