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    9．图甲、乙、丙是表示细胞生命活动过程示意图，图乙是图甲中部分结构的放大图，图丙是图乙中部分结构的放大图．下列叙述错误的是（　　）
    A．图甲中DNA-RNA的杂交区域中可存在T与A配对
    B．图甲中b端对应于图乙的左侧，且图乙中存在3种RNA
    C．据乙、丙两图可推测②是腺嘌呤，且图乙所示过程中有水生成
    D．若DNA模板链上的CCA和GGT分别决定甘氨酸和脯氨酸，则图乙方框内为甘氨酸

    分析 分析甲图：表示遗传信息的转录和翻译过程，该图中转录和翻译同时进行，发生在原核细胞中．
    分析乙图：乙图表示翻译过程，其中①为mRNA，是翻译的模板．
    分析丙图：丙图是图乙中部分结构的放大图，其中②是腺嘌呤．

    解答 解：A、图甲表示蛋白质合成的转录和翻译过程，在转录时存在T与A配对，A正确；
    B、图甲中b端表示mRNA和核糖体结合，可对应于图乙的左侧，图乙表示翻译过程，发生在核糖体（由rRNA和蛋白质构成）上，需要以①mRNA作为合成的直接模板，以tRNA作为运载氨基酸的工具，故图乙中存在3种RNA，B正确；
    C、图丙是图乙中tRNA部分的放大，图乙中看出，该tRNA与氨基酸连接处的核糖核苷酸的碱基为A，因此图乙中的②是腺嘌呤（含氮碱基）．图丙中可以看出，tRNA与氨基酸结合的部位，氨基酸的羧基上少了-OH，tRNA的核糖的羟基上少了一个-H，因此tRNA与氨基酸结合的过程中有水生成，C正确；
    D、图乙中右侧的tRNA上的反密码子为GGU，则mRNA上对应的密码子为CCA，因此DNA分子模板链上的碱基序列为GGT，由此可确定图乙中右侧的tRNA所携带的氨基酸是脯氨酸，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某二倍体作物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
    （1）为获得宽叶抗倒伏（矮茎）的植株，育种学家用基因型MMHH植株为母本和mmhh的植株为父本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2宽叶抗倒伏的植株中能稳定遗传的比例为$\frac{1}{3}$．
    要在较短时间内获得能稳定遗传的宽叶抗倒伏（矮茎）的植株最好采用的育种方法为单倍体育种．
    （2）在F1中发现有一株三体变异植株，其基因组成为MmmHh，此变异形成的最可能原因是父本在减数分裂时2号染色体不正常分离．
    （3）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图所示，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由GUC变为UUC．育种学家发现一白化植株，检测发现，在正常植株体细胞中的一种由146个氨基酸组成的多肽链在白化植株体内仅含45个氨基酸．由此可推测此突变是正常mRNA第46位密码子变为终止密码子所致．
    （4）科学家研究发现，R基因编码的R蛋白具抗病功能．为获得抗病水稻，科学家尝试将R基因转入水稻体内，使水稻细胞表达R蛋白．分子杂交技术可用于基因检测，其基本过程是用标记的DNA单链探针与待测基因进行杂交．若要检测R基因是否转录，则基因探针序列为ATCTAGGTA；为制备大量探针，可利用PCR技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是（　　）
    A．说明了R型活菌是无毒性的
    B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
    C．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
    D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图示生态系统能量流动图解（局部），其中W1表示生产者固定的太阳能总量，相关叙述正确的是（　　）
    A．初级消费者同化的总能量为（B2+C2+D2）
    B．该生态系统能量流动的总量为（B2+C2+D2）
    C．由生产者到初级消费者的能量传递效率为$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$
    D．图中B1表示生产者用于自身生长、繁殖等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是（　　）
    A．图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
    B．由12h到18h，CO2吸收速率变慢导致叶绿体内三碳酸含量增加
    C．实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱
    D．实验3-6h叶表皮细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡．以下是相关的实验研究过程及结果：
    实验材料：人肝癌细胞（HepG2），培养液，0.02% 二甲亚砜溶液，用 0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液，培养瓶等．
    ①将等量的人肝癌细胞（HepG2）悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中；将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h，静置、去掉上清液；
    ②分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液，用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；
    ③培养 72h，每 24h 用细胞计数仪检测癌细胞数．
    （1）将上述步骤②补充完整．分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液，用0.02%二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液
    （2）本实验的自变量是丹参酮的浓度与作用时间．实验中，每组细胞培养瓶不止一个，为了减少误差，需要对各种数据如何处理？统计后求平均值．
    （3）设对照组癌细胞增殖率为 100%，用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率：增殖率（% ）=[（用药组各时段癌细胞数-用药组开始癌细胞数）/（对照组各时段癌细胞数-对照组开 始癌细胞数）]×100．得到以下数据：
    表1  丹参酮  对HepG2细胞增殖率的影响%
    组别
         		培养时间/h 
    244872
    对照组100100100
    100给药组ug/mL0.5
    1.0
    1.5    		78
    68
    48    		62
    26
    12    		48
    21
    5
    请将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图．（2）（3）

    （4）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表所示：
    据此推测，丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于G1期期．丹参酮可能通过促进HepG2内bax基因的表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长．
    表2丹参酮对HepG2细胞周期、凋亡率及凋亡蛋白基因Eax和Bcl-2的表达的影响
    组别G1SG2+M凋亡率baxBcl-2
    对照组55%36%9%5.6%28%53%
    实验组67%24%9%32.6%37%38%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面甲、乙两图分别表示真核生物DNA分子与原核生物DNA分子复制过程示意图，下列有关说法错误的是（　　）
    A．甲、乙两图中DNA分子都是边解旋边双向复制的
    B．两类生物的这种DNA分子复制方式均可提高复制速率
    C．两类生物的DNA分子复制过程中都需要解旋酶、DNA聚合酶
    D．真核生物的DNA复制从是多个起点同时开始的，而原核生物是从一个起点开始的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．淀粉在消化道中逐步水解二糖，最终水解为单糖而被吸收，该二糖是（　　）
    A．麦芽糖B．蔗糖C．乳糖D．果糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是关于燕麦的几个实验，请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况，并回答问题：（不标光的表示在暗处，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片）
    （1）根据实验结果分别说明①-⑥的生长情况：
    ①直立生长          ②直立不生长            ③向右侧弯曲生长
    ④向光（右）弯曲生长          ⑤直立生长           ⑥向光（右）弯曲生长
    （2）通过①、②两实验可以说明胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关；
    （3）通过⑤、⑥两实验可以说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位．

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