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【题目】下列关于细胞生命历程的描述,不正确的是

A. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

B. 白细胞与红细胞的来源相同,凋亡速率也一样

C. 细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小

D. 脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死

【答案】B

【解析】细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,A正确;白细胞与红细胞的来源相同,都是由骨髓中的造血干细胞增殖、分化而来,但二者凋亡速率不一样,B错误;细胞衰老时,细胞核的体积变大,细胞变小,C正确;脑细胞因缺氧而死亡是在不利因素的影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起,该现象属于细胞坏死,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素对植物的生长具有两重性,图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度,下列说法正确的是

A. 该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

B. 该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化

C. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

D. 该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化

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【题目】鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是( )

A. 沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂

B. 食盐作用下析出的蛋白质在加水稀释后会重新溶解

C. 参照温度对酶活性影响,低温条件可以造成类似的变化

D. 变性后的蛋白质无法与双缩脲试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某养殖塘中各生物间的部分能量流动关系,有关数值用有机物干物质量表示(单位:Jkm-2a-1)。据图分析,下列有关叙述正确的是

A. 某些浮游动物既是消费者又是分解者

B. 小型鱼虾类同化的能量都来自浮游动物

C. 捕捞强度过大,易导致该湖泊生态系统的抵抗力稳定性下降

D. 有机碎屑能被浮游动物利用,说明生态系统中能量能循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经过长期研究,科学家发现胰岛素可以改善神经细胞的生理功能,其调节机理如图1所示,图2为图1的局部放大。请据图回答下列问题:

(1)胰岛素由_________细胞产生,经过_________运输至脑部,与脑部神经细胞上的胰岛素受体(InR)结合,进而激活胰岛素受体。

(2)由图1可知,胰岛素作用于神经细胞后可以减少神经细胞死亡,其主要机理包括:InR 经激活后,可以_________;同时抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。

(3)综合分析图1、2可知:胰岛素受体(InR)激活后,一方面可以促进神经细胞轴突末梢释放_________,作用于突触后膜上的受体,从而改善突触后神经元的形态与功能;另—方面经过细胞内信号转导,引起__的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。

(4)现代医学研究表明,糖尿病的病因有多种,若某糖尿病患者胰岛功能正常,请结合图1、图2分析,该糖尿病患者的病因可能有_________(填下列字母)。

a.激活后的InR对炎症因子的抑制作用增强

b.体内产生InR抗体

c.体内产生胰岛素抗体

d.信号转导蛋白缺失

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【题目】某实验小组利用小鼠睾丸细胞观察染色体的数目,具体操作如下:

①预处理:取雄性小鼠注射秋水仙素。

②取小鼠睾丸放入装有适最的0.3%KCl溶液的小烧杯中剪碎并过滤,再加0.3%的KCl溶液至4mL后,37℃静止30min进行低渗处理。

③加入2mL甲醇冰醋酸,800—1000r/min下离心8min,弃上清液再固定8min。

④重复该步骤后加1mL固定液,制成细胞悬液固定5min。

⑤取淸洁的低温预冷载玻片,距l0—15cm高度滴下2—3滴细胞悬液,之后轻轻敲打载玻片,同时从一侧轻轻吹气。

⑥将载玻片干燥后染色20—30min,用髙倍镜观察,实验现象如下图所示。

请回答下列问题:

(1)采用小鼠睾丸细胞进行实验是因为该部位细胞的_________(填细胞分裂类型)比较旺盛,而用适量的秋水仙素溶液注入动物腹腔内进行预处理,其主要作用是_________,以使细胞周期同步化,从而积累大最处于分裂前期的细胞。

(2)利用KC1溶液低渗处理可使细胞膨胀,在制片时细胞易破裂从而有利于_________铺展。但在低渗处理时应注意控制_________等条件,否则会导致细胞提前破裂或膨胀不足而影响观察。

(3)制片时在载玻片上滴加细胞悬液后吹气和敲打的目的是_________。在对装片染色时,还可采用倒置染色法;在玻璃板上滴加Giemsa染液,用2块废旧玻片作支架,将载玻片的标本面向下放置到支架上并使标本与Giemsa染液接触一段时间,该染色法的优点是可防止染液颗粒沉淀而影响观察,同时还可以避免__________________

(4)实验小组观察发现,少部分细胞中染色体数目比其他同一时期细胞中染色体数目少,造成这一现象的原因最可能是上述实验操作中的_________导致。

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【题目】如图表示细胞有氧呼吸的过程,①~③代表场所,甲、乙代表物质。下列叙述错误的是(  )

A. ①、②、③都能产生ATP B. ①、②、③都有膜结构

C. 甲代表丙酮酸 D. 乙代表[H]

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【题目】如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中①②③④表示物质运输的方式。下列相关叙述不正确的是

A. 葡萄糖跨膜运输既可能通过③方式,也可能通过④方式

B. 膜外侧的糖蛋白可能与机体的免疫、体液调节等有关

C. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

D. 人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过②方式内流

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【题目】关于植物激素与植物生长调节剂的叙述,正确的是

A. 植物激素是由植物体内的专门内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B. 脱落酸打破种子休眠,赤霉素可以促进种子休眠

C. 生长素类似物(如NAA)属于植物生长调节剂

D. 乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素

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