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在一条食物链中,若生产者固定的全部太阳能为3 000万kJ,则次级消费者所获得的能量不会超过


  1. A.
    15万kJ
  2. B.
    120万kJ
  3. C.
    180万kJ
  4. D.
    600万kJ
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中种植有生菜,还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图3表示细胞中发生的部分生理过程(A~E表示物质,①~④表示过程)。请回答:

(1)要维持该生态系统的正常运行,必需将装置放在     的地方,并且必须定期补充的物质是         
(2)该生态系统的生产者有             ,其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是            

(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链         。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。
(4)水蚤能完成图3中的生理过程有      (填图中序号)。若图l中生菜生长一段时间后出现烂根,可能是根细胞发生了图3中        (填图中序号)生理过程导致的。

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省皖南八校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题

(9分)下图示某一生态系统中相关内容示意图,其中图1所示的生物构成一条食物链,图2为图1生物所构成的能量金字塔,图3为生态系统碳循环示意图。请据图回答:

(1)图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的       (填序号)。
(2)图3所示的C中碳元素主要以      形式存在,若甲的有机物干重增加1千克,则至少需要消耗丁的有机物干重       千克。
(3)随着人口急剧增长,生物圈受到的压力越来越大。若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源,为了减轻对生物圈的压力,人们最好以        作为主要食物来源。
(4)图3中        (填字母)为分解者,其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用          进行采集。某生物兴趣小组准备对学校植物园中土壤小动物的丰富度进行调查研究,假定你是其中的一员,请回答下列问题:
①提出你们小组探究的问题:                                                     
②土壤小动物的丰富度的统计方法通常有                 和目测估计法两种。前者一般适用于                                              的群落。

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科目:高中生物 来源:2011届广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)(理综)生物部分 题型:综合题

某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中种植有生菜,还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图3表示细胞中发生的部分生理过程(A~E表示物质,①~④表示过程)。请回答:

(1)要维持该生态系统的正常运行,必需将装置放在     的地方,并且必须定期补充的物质是         
(2)该生态系统的生产者有             ,其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是            
(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链         。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。
(4)水蚤能完成图3中的生理过程有      (填图中序号)。若图l中生菜生长一段时间后出现烂根,可能是根细胞发生了图3中        (填图中序号)生理过程导致的。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省皖南八校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题

(9分)下图示某一生态系统中相关内容示意图,其中图1所示的生物构成一条食物链,图2为图1生物所构成的能量金字塔,图3为生态系统碳循环示意图。请据图回答:

   (1)图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的        (填序号)。

   (2)图3所示的C中碳元素主要以       形式存在,若甲的有机物干重增加1千克,则至少需要消耗丁的有机物干重        千克。

   (3)随着人口急剧增长,生物圈受到的压力越来越大。若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源,为了减轻对生物圈的压力,人们最好以         作为主要食物来源。

   (4)图3中         (填字母)为分解者,其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用           进行采集。某生物兴趣小组准备对学校植物园中土壤小动物的丰富度进行调查研究,假定你是其中的一员,请回答下列问题:

        ①提出你们小组探究的问题:                                                      

        ②土壤小动物的丰富度的统计方法通常有                  和目测估计法两种。前者一般适用于                                               的群落。

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题

低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视,下图是生态系统部分碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题:

(1)写出图中包含的一条食物链:                      (用文字和箭头表示)。

(2)分析①和④过程中碳流动形式的不同点:                               

                                                                        。

(3)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过           从大气中摄取碳的速率,与生

物通过              把碳释放到大气中的速率大致相同;随着现代工业的发展,大量化石

燃料的燃烧,打破生物圈中碳循环的平衡,造成                  

(4)若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中,则图中最高营养级释放CO2的最大量

           kg(假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗)。

(5)松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖,结合示意图分析这一观点的正确性                                 

 

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