【题目】下图是某课题组的实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶请分析回答:
(1)与无机催化剂相比,酶具有高效性,是因为酶可以____________________。
(2)分析图示的实验结果可知,本实验研究的课题是_____________________,在80℃条件下,B酶活性为0,原因是_____________________________________。
(3)如果要探究pH对A酶和B活性的影响,应将温度控制_______℃左右。
(4)适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀,一段时间后加入纤维素,几分钟后加入新配制的斐林试剂并水浴加热,结果试管中没有产生砖红色沉淀,原因是_______。
【答案】显著降低化学反应的活化能 探究温度对A酶和B酶活性的影响(探究酶A和酶B的最适温度) 高温使酶的空间结构遭到破坏 50 A酶(纤维素酶)已被蛋白酶催化分解
【解析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。
4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
4、分析题图:题图是某课题组的实验结果,该曲线的横坐标是温度,纵坐标是酶活性,故该实验的目的是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响的实验。
(1)酶可通过显著降低化学反应的活化能来提高催化反应效率,其催化效率要比无机催化剂高很多。
(2)据图所示,该实验的自变量为处理温度,改变温度对A和B两种酶的催化效果进行了实验,因此该实验研究的课题是探究温度对A酶和B酶活性的影响;在80℃条件下,B酶活性为0,主要是因为高温会破坏酶的空间结构,使酶失活。
(3)由题图知,A酶和B酶的活性均在50℃时最高,说明二者催化反应的最适温度均是50℃,因此要探究pH对A酶和B酶活性的影响,应将温度控制在最适温度(即50℃)左右。
(4) A酶(纤维素酶)的化学本质是蛋白质,适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶并摇匀,一段时间后加入纤维素,没有得到纤维素分解产物,原因是(A酶是蛋白质)已被蛋白酶催化分解。
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【题目】回答下列有关蛋白质的问题:
(1)下图为脑啡肽的结构简式,据图回答:
①该化合物称_____肽(填“多”不给分),由氨基酸经_____而形成的。
②该化合物由_____种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是_____。
(2)蛋白质的结构非常复杂,高温、X 射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性, 其原因主要是蛋白质的_____遭到破坏。
(3)现有 800 个氨基酸,其中氨基总数为 810 个,羧基总数为 808 个,由这些氨基酸合成 的含有 2 条肽链的蛋白质,共有________个肽键和________个氨基,至少含有氧原子的个数 是________ 。
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【题目】下列图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是__________,图1中所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________。
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的__________,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中__________→__________的过程。由Ⅰ变成Ⅱ的过程中,细胞核内发生的分子水平的变化是 。
(3)图2中甲细胞正在进行 分裂,含有 条染色单体;该动物体细胞含有 条染色体。
(4)图2中具有同源染色体的细胞有 ,染色体数:染色单体数︰核DNA数=1︰2︰2的细胞是 。
(5)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 。
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【题目】如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A,a这对等位基因控制,乙病受B,b这对等位基因控制,且甲、乙其中之一是伴性遗传病(不考虑XY同源区段)。
(1)控制甲病的基因位于______染色体上,是______性基因;控制乙病的基因位于______染色体上。
(2)写出下列个体可能的基因型:Ⅲ7______;Ⅲ10______。
(3)Ⅲ8是纯合子的概率是_____。
(4)Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患一种病的几率是____,既不患甲病也不患乙病的几率是____。
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【题目】某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程,②表示的是________过程,X代表的是________,③表示的是________过程,④表示的是诱导________过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有________ 。
(3)植株甲进行________________,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是________植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 ________ 种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________ ,从而开辟育种新途径。
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【题目】如图中A、B 代表人体内的物质,①②③④代表体液.下列说法不正确的是( )
A. 若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处血糖浓度高
B. 若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高
C. 若组织细胞为骨骼肌细胞,则B 可代表乳酸
D. 若组织细胞为垂体细胞,则A 可代表促甲状腺激素释放激素
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【题目】如图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是( )
A.针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转
B.图中反射弧的效应器是肌肉
C.针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉
D.针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关
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【题目】信号分子是细胞间信息交流的信使,激素作为一种化学信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。如图所示为某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制,请据图分析,下列说法中正确的是( )
A. 激素X可表示性激素,其能促进人和动物生殖细胞的发育
B. c﹣d过程为翻译,多肽合成的方向为B→A
C. 激素Y作用于细胞膜上的受体,故激素Y一定是蛋白质类激素
D. 激素X与a的结合物可调节翻译过程
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【题目】如图为细胞膜的结构示意图,甲、乙和丙表示膜的组成成分,①—④表示物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是( )
A.若该图表示肺泡细胞膜,则氧气进入细胞的方式是②
B.若该图表示卵细胞膜,则卵细胞主要通过物质丙识别精子
C.若该图表示吞噬细胞膜,则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子
D.若该图表示心肌细胞膜,则CO2排出该细胞的方式为④
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