【题目】下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是( )
待检物质 | 蛋白质 | 脂肪 | ① | 淀粉 |
试剂 | 双缩脲 | ② | 斐林试剂 | ④ |
颜色反应 | ③ | 红色 | 砖红色 | 蓝色 |
A. 葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液 B. 果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液
C. 还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D. 蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】三江源自然保护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一,下图是与高原鼠兔有关的部分食物网。回答下列问题:
(1)该食物网中有______条食物链,鹰获得能量最少的食物链是______________。
(2)自然保护区内各种生物种群的集合叫做___________,其中物种数目的多少称为____________,可反映生态系统的稳定性。若自然保护区内高原鼠兔起始年种群数量为52只,种群数量以一定的增长率(λ)增长,那么x年后,高原鼠兔的种群数量Nx=_____________,若不加以防治,将导致该自然保护区的生态系统的______________锐减。
(3)高原鼠兔的大量繁殖对当地的高寒草甸危害严重。为了控制高原鼠兔的数量,开始使用药物毒杀高原鼠兔,一段时间后高原鼠兔数量反而会爆发性增长,原因是_____________。后来科研人员引入高原鼠兔的专一性寄生虫——艾美耳球虫,对高原鼠兔有较强的致死性,该高寒草甸逐渐恢复稳定,这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是_______________。若干年后,高原鼠兔种群数量回升,最可能的原因是_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为分泌蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d表示细胞结构,则( )
A. 物质X代表氨基酸,b、c依次表示内质网、高尔基体
B. 结构a中进行的是脱水缩合和盘曲折叠过程
C. 原核细胞中因缺乏a、b、c、d等结构而不能产生分泌蛋白
D. 分泌蛋白通过结构d与膜的选择透过性有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图,下列说法正确的是( )
A. 图2实验没有设置对照
B. 图1所示结果只能在图2中C处观察到
C. 图1若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮
D. 图1细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力增强
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