精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:

(1)若这是癌细胞的细胞膜,则癌细胞易扩散是膜上物质[ ] 含量较正常细胞减少。

(2)若这是细胞膜,b和c过程运输的气体分别是______ ____________。

(3)若这是甲状腺细胞膜,表示碘离子进入细胞的是 (在a~d选)促甲状腺激素受体只有甲状腺细胞膜上有,那么受体的化学本质为

(4)提取动物的细胞膜,最好选用 做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节.图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况.表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果.请回答下列问题.

表:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)162038362012
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象顶端优势和根的向地性.
(2)从图乙可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用.
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度a和浓度c之间配制一系列等浓度梯度的油菜素甾醇水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号.
③分别用等量且适宜的上述一系列浓度梯度的油菜素子醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在双链DNA分子中,下列碱基互补配对关系正确的是(  )
A.腺嘌呤和胸腺嘧啶B.腺嘌呤和胞嘧啶
C.腺嘌呤和鸟嘌呤D.鸟嘌呤和胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为某草原生态系统的结构简图,箭头表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是()

A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级

B.图乙中种群在c~d年,种群数量呈“J”型增长

C.图甲中A代表分解者,能将产生的CO2传递给E

D.图乙中a年的种群数量不一定比c年时低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响,图2所示是激素类似物甲在其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响。据图判断下列相关叙述中,错误的是

A.激素类似物乙抑制月季插条生根

B.激素类似物甲和激素类似物乙具有协同作用

C.X浓度的激素类似物甲具有抑制作用

D.图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,下列说法最恰当的是( )

A.b点的位置不会随环境温度的升高而移动

B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

C.其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移

D.c点后的叶片细胞都能进行光反应,从而提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某三十九肽中共有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)错误说法( )

A.该过程减少8个肽键

B.这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基

C.碳原子减少12个

D.氧原子数目减少1个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是( )

A.水是人体细胞中含量最多的化合物

B.新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高

C.越冬植物的细胞内自由水含量较高

D.老年人细胞中含水量比婴儿要少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是( )

A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B.甲、乙之间具有拮抗作用

C.乙、丙之间具有协同作用

D.甲、乙皆可促进果实成熟

查看答案和解析>>

同步练习册答案